【總結(jié)】《葉圣陶先生二三事》張中行第1課時教學(xué)目標(biāo):1、概括文章內(nèi)容,了解文中記述葉圣陶先生日常生活和工作中的小事。2、感知形象,學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德,了解葉圣陶先生的語文觀點(diǎn)。3、積累語言,領(lǐng)悟作者簡潔的表達(dá),體會真摯的情感。第一單元我們學(xué)習(xí)了蕭紅的《回憶魯迅先生》,從蕭紅的視角
2025-08-15 20:50
【總結(jié)】課題《陋室銘》導(dǎo)入:我有一所房子,面朝大海,春暖花開?!W影驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
2025-06-20 18:29
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?驛路上的行人得到了照顧,在孤獨(dú)的旅途中,在漆黑的夜晚,在饑餓的疲憊里,是這間小茅屋給予了他們希望與溫暖,這不禁讓我想到了一句話:感恩在路上。?這篇小說寫得很好,它在寫作技巧上有哪些可取之處呢?思?思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個問題。議?“思”的成果,
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?在不同詩句中梨花有不同的象征意義,彭荊風(fēng)這篇小說的題目《驛路梨花》出自陸游詩句“懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開”。那么,本文講述了一個怎樣的故事,文中的“梨花”又有怎樣的含義呢?請帶著疑問快速閱讀課文。思?,完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞?2思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個問題。
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】抓住細(xì)節(jié)導(dǎo)這個故事給我們的啟示:任何完美都是細(xì)節(jié)上完美組合而成的。米開朗琪羅是世界上杰出的藝術(shù)大師,據(jù)說他無論雕刻還是繪畫,速度都很慢,總是花許多時間,在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜訪米開朗琪羅,見他正為一尊雕像做最后的修飾,過了一些日子,友人再來拜訪,看見
2025-06-26 22:45
【總結(jié)】第一篇:2016年秋季版七年級語文下冊第四單元13葉圣陶先生二三事教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 作者張中行和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉...
2025-10-19 16:38
【總結(jié)】驛路梨花彭荊風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累重點(diǎn)詞語;略讀全文,了解故事梗概。2、學(xué)會理清文章記敘順序,體會“梨花”的含義和作用。3、感悟以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì),弘揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神。【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)——明確目標(biāo),自學(xué)教材?1、明確目標(biāo):閱讀熟知本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?2、自學(xué)教
2025-06-19 22:20
【總結(jié)】黃河頌導(dǎo)黃河流域是中華民族文明的發(fā)源地,它孕育了五千年的古國文化,哺育了流域兩岸的人民。黃河驚濤澎湃,具有恢弘的氣勢,而且它源遠(yuǎn)流長、九曲連環(huán),仿佛象征了我們中華民族曾經(jīng)有過的榮辱興衰。每一個看到它的人都會為之而感動。在抗日戰(zhàn)爭期間,我國著名詩人光未然跟隨抗日戰(zhàn)士行軍來到了黃河岸邊,看到這一奇景,感慨不已,于是寫下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】木蘭詩本文選自宋朝編的,是南北朝時樂府民歌的代表作,與被譽(yù)為,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。郭茂倩《樂府
【總結(jié)】賣油翁歐陽修★歐陽修其人歐陽修(1007-1072)北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠。著有《歐陽文忠公集》《六一詞
2025-06-12 15:21
【總結(jié)】導(dǎo)冬夜讀書示子聿(yù)陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。詩人一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫,免得“少壯不努力,老大徒傷悲”。另一
2025-06-12 02:38
2025-06-19 01:23