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淺析知識型員工的管理-資料下載頁

2025-06-19 23:50本頁面
  

【正文】 資的范疇,還包括機會、職權(quán)、信息分享、股票、股權(quán)和榮譽等諸多方面。、創(chuàng)新和團隊的企業(yè)文化氛圍。知識型員工要成長、自主和發(fā)展,需要有一個健康、和諧的工作環(huán)境和自主創(chuàng)新、有團隊精神的文化氛圍。企業(yè)作為員工實現(xiàn)自我價值的實體,它有責(zé)任為知識型員工的發(fā)展創(chuàng)造機會,提供一個舞臺,讓他們在企業(yè)中能夠最大限度地體現(xiàn)自身價值,實現(xiàn)事業(yè)追求。同時,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)培育和保持一種自主與協(xié)作并存的企業(yè)文化,提高員工的活力和企業(yè)的凝聚力。5.造就學(xué)習(xí)型的組織和個人。未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”,因為未來唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比競爭對手學(xué)得更快。從某種意義上來說,造就學(xué)習(xí)型的組織和學(xué)習(xí)型的個人,不僅有利于強化企業(yè)的競爭力,而且決定了知識創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用的效果,并對提升知識型員工的個人素質(zhì)起到了積極的促進作用。也正是從這個意義上說,造就學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型的個人是當(dāng)今企業(yè)激勵高素質(zhì)員工的法寶之一。 六、在知識型員工激勵中應(yīng)注意的問題知識型員工的激勵是一個系統(tǒng)的理論,為了使這種以知識資源合理利用為特色的激勵理論更具科學(xué)性,必須注意處理好知識型員工激勵與一般員工激勵、知識型員工高層次需要的滿足與基本生活需要滿足。 (一)要注意與物質(zhì)激勵的結(jié)合知識型員工需要較高層次的滿足。需要工作、精神文化、自我價值的實現(xiàn)。但是并不意味著不考慮物質(zhì)方面的需求。合理滿足知識型員工物質(zhì)方面的需要,正是實現(xiàn)其價值的具體表現(xiàn)之一。首先,科學(xué)合理地滿足知識型員工物質(zhì)方面的需要,是保持知識型員工隊伍穩(wěn)定、吸引知識型員工的重要因素。其次,對知識型員工進行物質(zhì)激勵,是對其進行高層次需要激勵的基礎(chǔ)和保證。馬斯洛在“需要層次論”理論中還提出。人的各種需要的滿足是有層次性的。只有在滿足人們最基本的生活需要的基礎(chǔ)上,才會產(chǎn)生高層次的需要,而且,只有尚未得到滿足的需要才具有激勵作用。由此可以看出,對知識型員工的高層次激勵,都是建立在對其物質(zhì)需要滿足基礎(chǔ)上的,滿足知識型員工的物質(zhì)需要,是激勵知識型員工工作積極性和知識創(chuàng)新主動性的根本保證。 (二)注意處理好與組織中其他成員激勵的關(guān)系 知識經(jīng)濟社會是以知識作為社會聯(lián)系的紐帶的,以知識為中心的組織具有不斷追求創(chuàng)新的特征。反映在人際關(guān)系方面,則表現(xiàn)為具有較高社會地位、高經(jīng)濟收入的知識型員工與普通員工之間關(guān)系緊張。因此,為了減輕知識型員工的社會壓力,也需對普通員工進行相應(yīng)的激勵動員,積極提高他們的文化素質(zhì),使他們能夠認識到知識的價值,從而積極向知識型員工學(xué)習(xí)。其作用將會起到促使普通員工與知識型員工之間形成積極競爭的局面,同時也有利于給知識型員工營造寬松的社會環(huán)境。參考文獻[1]R?韋恩,[M].北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,.[2][M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,.[3][M].北京:中國商業(yè)出版社,.[4]——新經(jīng)濟時代企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與制勝方略[M].北京:企業(yè)管理出版社,.[5]曹細玉,[J].科學(xué)管理研究(人大復(fù)印資料),2003,(4).[6][J].經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理,2002,(9).[7]湛新民,[J].科學(xué)管理研究(人大復(fù)印資料),2003,(2)[8]許玉林.績效考核和績效管理北京:電子工業(yè)出版社學(xué)生畢業(yè)論文題目:淺談知識型員工的管理學(xué)生姓名:楊蘇艷學(xué)號:0501110234分院:工商管理學(xué)院專業(yè)班級:工商企業(yè)管理1102班指導(dǎo)老師:李引鵬寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的人!不在做事上認真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫
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