【摘要】第一篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)爭做知識型員工的思考 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)爭做知識型員工的思考 自從我國加入世界貿(mào)易組織后,企業(yè)間的競爭便日趨激烈。企業(yè)只有不斷提高競爭力,才不會在群雄逐鹿中被淘汰。而“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型...
2024-10-08 22:09
【摘要】高等教育自學(xué)考試企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目:企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制研究專業(yè):企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考號:010310166151考生姓名:吳亞楠指導(dǎo)教師:杜立夫哈爾濱理工大學(xué)
2025-06-23 02:42
【摘要】洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)I洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目:基于團(tuán)隊建設(shè)的企業(yè)知識型員工開發(fā)研究系部:經(jīng)濟(jì)與工商管理系專業(yè):工商管理學(xué)生姓名:
2024-12-07 09:33
【摘要】第一篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)爭做知識型員工 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工 --勞動服務(wù)公司讀書活動紀(jì)要 “十七大”要求:建設(shè)馬列主義學(xué)習(xí)型政黨?!皩W(xué)習(xí)型組織”便成為當(dāng)今中國企業(yè)的發(fā)展趨勢。勤于學(xué)習(xí),...
2024-10-08 22:17
【摘要】第一篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工 隨著民航整體開發(fā)步法的加快,中國民航進(jìn)一步融入全球市場,政府鼓勵開放、競爭已成定局,xxxx將在不遠(yuǎn)的將來直接面臨著與國際同...
2024-10-08 22:06
【摘要】第一篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭做知識型員工 關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組 爭做知識型員工”活動方案 根據(jù)發(fā)展公司文件精神和礦業(yè)處關(guān)于開展“三型”活動的有關(guān)要求,從2004年起,在服務(wù)公司范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“三...
2024-10-08 22:07
【摘要】知識型員工激勵管理研究——以華為公司為例,2O10現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)ModernBusinessTradeIndustry2010年第18期知識型員工激勵管理研究以華為公司為例竇婷婷段珍珍韓瑩周慶源(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),河北石家莊050061)摘要:隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,和激勵知識型員工,最終實現(xiàn)人盡其才,才盡其用,入手,,對如何根據(jù)知識型員工的特點及企業(yè)的實際
2025-08-18 19:28
【摘要】1知識型員工的激勵問題分析內(nèi)容摘要:知識型員工是企業(yè)的核心資源,且具有流動性的特點。一個公司的價值由公司的賬面價值和無形資產(chǎn)價值組成,且無形資產(chǎn)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公司的賬面價值,而公司的無形資產(chǎn)價值主要來源于知識資產(chǎn),因此,掌握知識型資產(chǎn)的知識性員工無疑就成為了企業(yè)提高核心競爭力的寶貴資源,如何吸引和激勵知識型員工是廣大企業(yè)管理者十分關(guān)心的問題。本文分析了知識型員工的激勵現(xiàn)狀,
2025-06-22 12:51
【摘要】分類號密級公開UDC編號10299M060040MBA學(xué)位論文金東紙業(yè)知識型員工激勵的研究ThemotivationstudyofknowledgeworkersinGoldeastpaperCo.,Ltd作者名指導(dǎo)教師
2025-06-28 14:57
【摘要】知識型員工激勵問題研究畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或
2025-08-19 07:17
【摘要】1附件3碩士研究生創(chuàng)新項目申請表申請者姓名:王然學(xué)位點名稱:MPAcc教育中心研究方向:企業(yè)財務(wù)與會計申請項目名稱:價值鏈視角A公司全面預(yù)算管理問題研究所在學(xué)校:2項目概
2025-01-12 16:05
【摘要】第一篇:二、2學(xué)習(xí)型組織,知識型員工 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型員工根據(jù)公司“兩優(yōu)一先奪紅旗,保三創(chuàng)一促安全”活動規(guī)劃的安排部署,共茶項目部特制定“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工”活動實施方案。 一...
2024-10-13 13:53
【摘要】第一篇:中小企業(yè)知識型員工情感管理探究 目錄摘要 第一章、軟件行業(yè)知識型員工 1、知識型員工的概念 2、軟件行業(yè)知識型員工的特點 第二章、軟件行業(yè)知識型員工情感管理分析 1、什么是情感管理...
2024-10-14 03:04
【摘要】企業(yè)知識型人才員工素質(zhì)與激勵管理知識型人才員工 “知識型員工”是美國學(xué)者彼得·德魯克發(fā)明的,指的是“那些掌握和運用符號和概念,利用知識或信息工作的人?!逼鋵嵁?dāng)時他指的是某個經(jīng)理或執(zhí)行經(jīng)理。在今天,知識型員工實際上已經(jīng)被擴(kuò)大到大多數(shù)白領(lǐng)?! ∑髽I(yè)之間的競爭,知識的創(chuàng)造、利用與增值,資源的合理配置,最終都要靠知識的載體——知
2025-06-22 19:30
【摘要】1知識型員工的激勵問題分析內(nèi)容摘要:知識型員工是企業(yè)的核心資源,且具有流動性的特點。一個公司的價值由公司的賬面價值和無形資產(chǎn)價值組成,且無形資產(chǎn)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公司的賬面價值,而公司的無形資產(chǎn)價值主要來源于知識資產(chǎn),因此,掌握知識型資產(chǎn)的知識性員工無疑就成為了企業(yè)提高核心競爭力的寶貴資源,如何吸引和激勵知識型員工是廣大企業(yè)管理者十分關(guān)心的問題。
2025-07-07 15:06