【總結(jié)】專題六生物的多樣性及其保護(hù)認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識(shí)解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學(xué)的社會(huì)責(zé)任是指基于生物學(xué)的認(rèn)識(shí)參與個(gè)人與社會(huì)事務(wù)的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學(xué)問題的擔(dān)當(dāng)和能力。學(xué)生應(yīng)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會(huì)議
2025-06-12 15:57
【總結(jié)】第13課時(shí) 植物和動(dòng)物的分類TOPICFIVE主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀。。。;說明保護(hù)生物多樣性的意義。考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(1)植物分類的依據(jù):植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),都可作為植物分類的依據(jù)。在被子植物中,花、果實(shí)和種子作為分類的重要依據(jù)。(2)動(dòng)物分類的依據(jù):根據(jù)其
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】專題六 生物的多樣性及其保護(hù)認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性保護(hù)生物多樣性是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識(shí)解決問題。例題下面的資料是《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》中部分生物類群數(shù)據(jù),根據(jù)資料回答有關(guān)問題。材料 據(jù)
2025-06-15 14:39
【總結(jié)】第9課時(shí) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為TOPICFIVE主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀。,舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。骨骼肌的牽拉。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),
【總結(jié)】專題十一生物的多樣性及其保護(hù)1.通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是()A.生活環(huán)境B.運(yùn)動(dòng)方式C.形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征D.基因C2.下列有關(guān)生物分類的敘述,不正確的是()A.“種”是生物最基本的分類單位B.分類的單位由大到小依次是界、門
2025-06-11 23:48
【總結(jié)】專題四 生物的多樣性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)??一、選擇題1.(2022安徽)如圖是發(fā)霉饅頭上長出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析正確的是?( ?C? )?A.①是其繁殖器官??????????????
2025-06-20 04:52
【總結(jié)】專題六 生物的多樣性及其保護(hù)認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識(shí)解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學(xué)的社會(huì)責(zé)任是指基于生物學(xué)的認(rèn)識(shí)參與個(gè)人與社會(huì)事務(wù)的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)
2025-06-17 05:58
【總結(jié)】第1課時(shí)訃識(shí)生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機(jī)物——自養(yǎng);動(dòng)物丌能自己制造有機(jī)物,通過捕食其他動(dòng)植物獲叏有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生
2025-06-19 17:55
【總結(jié)】-
2025-06-19 18:40
【總結(jié)】第14課時(shí) 微生物TOPICFIVE主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀描述病毒和細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 細(xì)菌和真菌的分布、真菌的一般方法:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;②進(jìn)行高溫滅菌,冷卻后待用;③接種(即將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程);④恒溫培養(yǎng)。、真菌的生存條件:細(xì)菌和真
2025-06-12 02:22
【總結(jié)】第9課時(shí) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為TOPICFIVE主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀。,舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為。考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。骨骼肌的牽拉。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),
【總結(jié)】第17講 認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)一考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)生物的多樣性?樣性不僅指生物 種類 的多樣性,還包括 基因 的多樣性和 生態(tài)系統(tǒng) 的多樣性。??類的多樣性實(shí)質(zhì)上是 基因 的多樣性。??護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù) 生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-15 14:40
2025-06-19 04:55
【總結(jié)】第24講生物的多樣性及其保護(hù)2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的主要特征進(jìn)行分類,描述生物分類的方法。2.說出生物分類的七個(gè)等級(jí),概述生物分類的依據(jù)和意義。3.列舉生物多樣性三個(gè)層次,概述它們之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性。4.舉例說明生物的多樣性面臨的威脅及原因,關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)、植物。復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)
2025-06-15 05:15