【摘要】專題六 生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當(dāng)今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學(xué)的社會責(zé)任是指基于生物學(xué)的認識參與個人與社會事務(wù)的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)
2025-08-05 03:05
【摘要】第13課時 植物和動物的分類TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀。。。;說明保護生物多樣性的意義。考點知識聚焦考點一 嘗試對生物進行分類(1)植物分類的依據(jù):植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),都可作為植物分類的依據(jù)。在被子植物中,花、果實和種子作為分類的重要依據(jù)。(2)動物分類的依據(jù):根據(jù)其
2025-07-30 02:21
【摘要】專題四 生物的多樣性知識網(wǎng)絡(luò)??一、選擇題1.(2022安徽)如圖是發(fā)霉饅頭上長出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析正確的是?( ?C? )?A.①是其繁殖器官??????????????
2025-07-30 15:36
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護考情分析考點梳理考點1嘗試對生物進行分類1.(2022廣東)圖6-1-1為幾種嶺南水果的分類等級示意圖,下列幾項組合中,共同特征最少的是()A.橙、柚B.橙、龍眼C.柚、黃皮D.荔枝、龍眼考點精練B2.福建淡水蟹種類
2025-07-31 04:06
2025-07-31 04:07
【摘要】專題十一生物的多樣性及其保護1.通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是()A.生活環(huán)境B.運動方式C.形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征D.基因C2.下列有關(guān)生物分類的敘述,不正確的是()A.“種”是生物最基本的分類單位B.分類的單位由大到小依次是界、門
2025-08-06 17:54
【摘要】專題六生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當(dāng)今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學(xué)的社會責(zé)任是指基于生物學(xué)的認識參與個人與社會事務(wù)的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學(xué)問題的擔(dān)當(dāng)和能力。學(xué)生應(yīng)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會議
2025-07-30 15:57
【摘要】專題六 生物的多樣性及其保護認識和保護生物的多樣性保護生物多樣性是當(dāng)今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。例題下面的資料是《中國生物多樣性國情研究報告》中部分生物類群數(shù)據(jù),根據(jù)資料回答有關(guān)問題。材料 據(jù)
2025-08-02 14:39
【摘要】第9課時 動物的運動和行為TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀。,舉例說出動物的社會行為??键c知識聚焦考點一 動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。骨骼肌的牽拉。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,
2025-07-29 23:48
2025-08-07 04:52
2025-08-04 05:58
【摘要】第1課時訃識生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點知識聚焦考點一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機物——自養(yǎng);動物丌能自己制造有機物,通過捕食其他動植物獲叏有機物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時產(chǎn)生
2025-08-06 17:55
【摘要】-
2025-08-06 18:40