鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文工作管理條例-資料下載頁
2025-06-19 16:20本頁面
【正文】 ；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運行可靠；繪圖正確、符合國家標(biāo)準(zhǔn)；有必要的社會、經(jīng)濟效益分析。設(shè)計說明書條理清楚，文理通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范。創(chuàng) 新有獨特見解，結(jié)論有一定應(yīng)用價值?？偡衷u語：評閱人簽名： 日 期：附表九－：畢業(yè)論文（文科）評審表（評閱人用）課題名稱學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號序號評審項目指 標(biāo)滿分評分選題和工作量課題的內(nèi)容、難易程度和工作量符合教學(xué)基本要求。調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻資料和從事其它調(diào)研。有收集、分析、綜合和正確利用各種信息的能力。譯 文翻譯準(zhǔn)確，語句通順、流暢，譯文數(shù)量符合要求。論文質(zhì)量文章切合選題，材料豐富，內(nèi)容充實，觀點明確，論據(jù)充分，論證嚴格，文筆流暢，語言通順，使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確，圖表清楚，符合要求。創(chuàng) 新有獨特見解，或有一定應(yīng)用價值?？偡衷u語：評閱人簽名： 日 期：附表十：畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表課題名稱學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱序號評審項目指 標(biāo)滿分評分課題介紹思路清新；語言、圖、表、文字表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗（論證）方法科學(xué)，分析歸納合理。答辯準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作充分，答辯材料齊全，時間符合要求。創(chuàng) 新有獨特見解，有一定的應(yīng)用價值。答 辯回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，有一定深度。總分評語：答辯委員會（小組）成員：姓名職稱（簽名）： 姓名職稱（簽名）： 姓名職稱（簽名）： 姓名職稱（簽名）： 姓名職稱（簽名）： 姓名職稱（簽名）：答辯委員會（小組）負責(zé)人（簽名）： 年月日畢業(yè)設(shè)計（論文）總評定成績指導(dǎo)教師評分： 評閱人評分： 答辯評分：鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳。綜合評定分數(shù)（上述三項按比例）： 總評定成績：答辯委員會主任委員（簽章）： 年月日附表十一：校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表設(shè)計（論文）名稱導(dǎo)師姓名學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)評閱人技術(shù)職務(wù)評閱人評審意見：評閱人簽名： 日期：評閱人擬提問問題（—個）：推薦單位意見：（單位簽章） 日期：附表十二：畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)報告表院（系）： 年 月 日專業(yè)名稱合計課題數(shù)課題類型工程設(shè)計數(shù)量技術(shù)開發(fā)數(shù)量軟件工程數(shù)量理論研究數(shù)量真實課題數(shù)量模擬課題數(shù)量虛擬課題數(shù)量指導(dǎo)教師高級人數(shù)中級人數(shù)初級（輔助）人數(shù)總數(shù)參加畢設(shè)學(xué)生人數(shù)學(xué)生成績優(yōu)秀人數(shù)良好人數(shù)中等人數(shù)及格人數(shù)不及格人數(shù)緩答辯人數(shù)畢設(shè)生均經(jīng)費已取得階段性成果 項受到生產(chǎn)部門重視或準(zhǔn)備采納 項有較大經(jīng)濟或?qū)嵱脙r值 項有較高學(xué)術(shù)水平項填表人：總結(jié)：（組織管理、學(xué)生成績分析、總體評價及典型經(jīng)驗、存在問題及分析、整改建議。不少于字）（請加頁）院（系）負責(zé)人簽名： 教學(xué)負責(zé)人簽名： 年 月 日附表十三鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）成績一覽表院系專業(yè)班級填表人 專業(yè)負責(zé)人序號學(xué)生姓名畢業(yè)設(shè)計題目指導(dǎo)教師職稱學(xué)生成績
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