【正文】 培養(yǎng)目標(biāo)要求申報(bào)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 選題； 3．系 (部 )結(jié)合專(zhuān)業(yè)要求審查各申報(bào)選題，確定選題。 第七學(xué)期 第 13 周 3 選題 1．公示選題，指導(dǎo)教師、學(xué)生雙向選擇， 系 (部 )調(diào)整并確定選題結(jié)果； 2．系 (部 )將選題情況匯總后報(bào)送教務(wù)處備案。 第七學(xué)期 第 14 周 4 下達(dá)任務(wù) 1． 指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)，明確課題研究?jī)?nèi)容、任務(wù)、進(jìn)程安排及基本要求等； 2．系 (部 )組織各教研室審查任務(wù)書(shū)下達(dá)情況。 第 七學(xué)期 第 15 周 5 開(kāi) 題 1．指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述； 2．組織學(xué)生開(kāi)題，填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告書(shū)； 3． 系 (部 )檢查學(xué)生開(kāi)題工作完成情況及完成質(zhì)量。 第 七 學(xué)期 結(jié)束前 6 中期檢查 1．檢查內(nèi)容包括：學(xué)生畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 工作進(jìn)展 ，如 設(shè)計(jì)（論文） 撰寫(xiě) 、 實(shí)驗(yàn)等 工作 完成情況及完成質(zhì)量、學(xué)生在畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 期間的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況、指導(dǎo)教師到位情況、畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 工作安排落實(shí)及組織管理情況等； 2． 系 (部 )組織各教研室、指導(dǎo)教師、學(xué)生開(kāi)展自查； 3． 教務(wù)處隨機(jī)抽查。 第八學(xué)期 7 撰寫(xiě) 論文 1． 系 (部 )結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展 設(shè)計(jì)（論文） 寫(xiě)作專(zhuān)題講座，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范撰寫(xiě)論文； 2．學(xué)生按相關(guān)規(guī)范撰寫(xiě) 設(shè)計(jì)（論文） 初稿，由 指導(dǎo)教師提出指導(dǎo)、修改意見(jiàn)，指導(dǎo)次數(shù)不少于 3 次。 3． 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師提出的指導(dǎo)、修改意見(jiàn)，完成 設(shè)計(jì)（論文） 定稿。 4．按規(guī)范裝訂成冊(cè)后，提交指導(dǎo)教師及專(zhuān)家評(píng)閱。 第八 學(xué)期 8 評(píng) 閱 1． 系 (部 )提前擬定評(píng)閱、答辯工作具體安排，并將工作安排報(bào)送教務(wù)處備查； 2．指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 進(jìn)行評(píng)閱，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及建議論文評(píng)定等級(jí)； 3．專(zhuān)家對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 進(jìn)行評(píng)閱，寫(xiě)出專(zhuān)家評(píng) 閱意見(jiàn)及建議論文評(píng)定等級(jí)。 第八學(xué)期 9 答 辯 1．學(xué)生將畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 定稿提交給所在答辯小組； 2．答辯教師應(yīng)提前審閱學(xué)生的畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） ，擬訂答辯提綱，作好答辯準(zhǔn)備； 3．學(xué)生參加小組答辯，并采取公開(kāi)形式進(jìn)行； 4．答辯小組復(fù)查學(xué)生答辯資格，寫(xiě)出對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并根據(jù)量化評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定 設(shè)計(jì)（論文） 成績(jī)及等級(jí) ； 5．答辯原始記錄本由 系 (部 )保存?zhèn)洳椤? 第八 學(xué)期 10 復(fù) 議 1．對(duì)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀及評(píng)閱答辯中有爭(zhēng)議的畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） ， 答辯委員會(huì) 須 進(jìn)行審查 、 復(fù)議，確定最終成績(jī) 及等級(jí)； 2．論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)經(jīng) 分 管教學(xué) 副主任 審核簽字后報(bào)送教務(wù)處備案。 第八 學(xué)期 結(jié)束前 4 周 11 檔案管理 1．學(xué)生根據(jù)規(guī)范要求將畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 定稿文本及電子版交 系（部） 和學(xué)校 存檔； 2．各 系 (部 )整理畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 相關(guān)材料，規(guī)范檔案管理，相關(guān)材料至少保存5 年。 第八 學(xué)期 結(jié)束前 3 周 12 總結(jié)評(píng)優(yōu) 1．各 系 (部 )總結(jié)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 工作，提交總結(jié)報(bào)告和相關(guān)分析材料 ，推薦優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） ； 2．教務(wù)處組織開(kāi)展畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估 ，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 。 第八 學(xué)期 結(jié)束前 2 周 30 滁 州學(xué)院本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 選題審批表 （供教師選題用） 系（部）： 屆別： 課題名稱 課題類(lèi) 型 適用專(zhuān)業(yè) 指導(dǎo)教師 專(zhuān)業(yè) 技術(shù) 職務(wù) 核批學(xué)生數(shù) 課題完成形式 本課題性質(zhì)、主要內(nèi)容及意義： 專(zhuān)業(yè)審查意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系（部） 審查意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 備注： 說(shuō)明： 表中“課題類(lèi) 型 ”是指 縱向課題 、 橫向課題、自擬 課題，由指導(dǎo)教師按類(lèi)填寫(xiě)。 本表用鋼筆填寫(xiě)或用計(jì)算機(jī)打印，字跡須清晰。 本表須報(bào)教務(wù)處備案。教研室、系（部）各留一份。 31 滁州學(xué)院本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 選題匯總表 系 (部 )（蓋章）： 填表人： 負(fù)責(zé)人： 日期： 序號(hào) 學(xué)號(hào) 姓名 專(zhuān)業(yè) 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 題目 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師職稱 備注 注：本表應(yīng)于第七學(xué)期第十 六 周結(jié)束前送交教務(wù)處備案。 32 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 任 務(wù) 書(shū) 設(shè)計(jì)（ 論文 ） 名稱： 系 (部 )、專(zhuān)業(yè)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 下達(dá)時(shí)間： 一、 設(shè)計(jì)（論文） 的背景 和依據(jù) 二、 設(shè)計(jì)（論文） 的任務(wù)和基本要求 33 三、 設(shè)計(jì)（論文） 的進(jìn)程安排 四、教研室審核意見(jiàn) 教研室主任 年 月 日 五、系 (部 )意見(jiàn) 簽 章 年 月 日 注： 學(xué)生進(jìn)行畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 前，指導(dǎo)教師應(yīng)填好此任 務(wù)書(shū)，經(jīng)教研室主任簽字后，正式給學(xué)生下達(dá)，學(xué)生在答辯前應(yīng)將該任務(wù)書(shū)送交系（部）保存。 34 滁州學(xué)院本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題報(bào)告表 課題 題目 學(xué)生姓名 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 導(dǎo)師姓名 報(bào)告日期 滁州學(xué)院教務(wù)處制 35 關(guān)于本科 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定 為切實(shí)做好本科 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 的開(kāi)題報(bào)告工作，保證論文質(zhì)量，特作如下規(guī)定： 一、開(kāi)題報(bào)告是本科 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 的必經(jīng)過(guò)程，所有本科生在寫(xiě)作 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 之前都必須作開(kāi)題報(bào)告。 二、開(kāi)題報(bào)告主要檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的駕馭能力和研究能力，考察寫(xiě)作論文的準(zhǔn)備工作是否深入細(xì) 致，包括選題是否恰當(dāng)，資料占有是否翔實(shí)、全面，對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究狀況是否了解，本人的研究是否具有創(chuàng)新性等。 三、 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題報(bào)告前，學(xué)生必須根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，與教師雙向選擇后確定選題，根據(jù)任務(wù)書(shū)廣泛查閱文獻(xiàn)，深入調(diào)查，收集資料，制定研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 四 、學(xué)生 設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題 前 需 認(rèn)真填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告表，并 向?qū)熖岢錾暾?qǐng) ，由 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)議 。 五 、 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組 應(yīng)當(dāng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行 認(rèn)真 評(píng)議，主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng)，研究設(shè)想是否合理、可行，研究?jī)?nèi)容與方法是 否具有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性，是否可以開(kāi)始進(jìn)行論文寫(xiě)作等。評(píng)議結(jié)果分為“合格”和“不合格”兩種，學(xué)生開(kāi)題報(bào)告評(píng)議結(jié)果須為“合格”方可開(kāi)始論文寫(xiě)作。 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組不得少于 3人 六 、開(kāi)題報(bào)告表應(yīng)送交所在系 (部 )保存。 七 、表中各項(xiàng)可自行加頁(yè)。 36 題 目 指 導(dǎo) 小 組 成 員 姓名 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或職稱 簽字 研 究 現(xiàn) 狀 、 選 題 意 義 、 研 究 方 法 、 研 究 內(nèi) 容 和 主 要 參 考 文 獻(xiàn) 37 （ 續(xù)表） 研 究 計(jì) 劃 ︵ 時(shí) 間 安 排 ︶ 指 導(dǎo) 小 組 評(píng) 語(yǔ) 和 評(píng) 議 結(jié) 果 評(píng)議結(jié)果： 指導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名： 年 月 日 說(shuō)明： 此表由 教師 保管 ， 論文完成后，此表由 指導(dǎo)教師 交系 (部 )教學(xué)秘書(shū)處保存。 38 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 研究過(guò)程 記錄表 （由學(xué)生填寫(xiě)） 系 (部 ) 專(zhuān)業(yè) 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 屆別 題 目 記錄 1 學(xué)生 簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 說(shuō)明： 此表為學(xué)生撰寫(xiě)和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 的動(dòng)態(tài)記錄表，供 學(xué)生 每次撰寫(xiě)或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 時(shí)填寫(xiě)并簽名。 記錄 次數(shù)不得少于 3次，多于 5次可附頁(yè)。 此表由學(xué)生保管，并于每次 填寫(xiě)記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。論文完成后，此表由學(xué)生交系 (部 )教學(xué)秘書(shū)處保存。 39 滁州 學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 指導(dǎo)記錄表 系 (部 ) 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 屆別 題 目 指導(dǎo)記錄 1 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)記錄 2 指導(dǎo)教師簽名：