【正文】 學(xué) 生 回 答 問 題 情 況 （不少于 3個問題） 成績： 答辯小組組長簽名： 年 月 日 （ 此表一式三份，一份裝入學(xué)生檔案，一份由系（部）存檔，一份報教務(wù)處） 35 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績單 系（部）： （蓋章） 系（部） 專 業(yè) 班級 學(xué)生姓名 學(xué) 號 屆別 題 目 指導(dǎo)教 師評定成績 指導(dǎo)教師 姓名 職稱 評閱教師評定成績 評閱成績 1 評閱教師 姓名 職稱 評閱成績 2 評閱教師 姓名 職稱 答 辯評定成績 組長簽名： 畢業(yè)論文（設(shè)計） 成績、等級 總評成績： 等級： 系（部）主任簽名： 年 月 日 注： 總評 成績 =指導(dǎo)教師評定成績 30%+評閱教師評定成績 30%+答辯評定成績 40%；等級指優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五種。 （ 此表一式三份，一份裝入學(xué)生檔案，一份由系（部）存檔，一份報教務(wù)處） 36 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績登記表 系（部）（蓋章）： 填表人： 負責(zé)人： 日期： 序號 學(xué)號 姓名 專業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計）題目 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師評定成績 評閱教 師評定成績 答 辯評定成績 總評 備注 分數(shù) 等級 注：總評分數(shù) =指導(dǎo)教師評定成績 30%+評閱教師評定成績 30%+答辯評定成績 40%；等級指優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五種。本表應(yīng)于第八學(xué)期結(jié)束前 4周送交教務(wù)處備案。 37 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）課題 落實、完成情況表 系（部）： 專業(yè)： 屆別： 本表共 頁，第 頁 序號 課題題目 課題 類型 地點 （何地何單位） 起止 時間 實踐時數(shù) 指導(dǎo)教師 學(xué)生 論文（設(shè)計）成果價值 姓名 職稱 姓名 班級 說明： 1．各系（部）每年畢業(yè)論文（設(shè)計）學(xué)期結(jié)束以前按規(guī)定填報（注意表中所有欄目必須填全）并存檔。 2．本表由學(xué)生所在系（部）教務(wù)員負責(zé)按班級用黑色碳素墨水清晰地填寫或用計算機 打印。一式三份，其中一份交教務(wù)處，一份交檔案科，一份存所在系（部）。 3．論文（設(shè)計）成果價值指已用于科研、生產(chǎn)、實驗、社會實踐等。 審核人： 填表人： 填表日期： 年 月 日 38 滁州學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）一覽表 系（部）： 專業(yè)： 屆別： 本表共 頁，第 頁 序號 課題題目 類 別 論文（設(shè)計） 特色 論文（設(shè)計）成果價值 指導(dǎo)教師 學(xué)生 設(shè)計 論文 姓名 職稱 姓名 班級 說明： 1．各系（部）每年畢業(yè)論文（設(shè)計）學(xué)期結(jié)束以前按 規(guī)定填報（注意表中所有欄目必須填全）并存檔。 2．本表由學(xué)生所在系（部）教務(wù)員負責(zé)按班級用黑色碳素墨水清晰地填寫或用計算機打印。一式三份，其中一份交教務(wù)處，一份交檔案科，一份存所在系（部）。 3．論文（設(shè)計）特色指是否有創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造等；論文（設(shè)計）成果價值指已用于科研、生產(chǎn)、實驗、社會實踐等。 審核人： 填表人： 填表日期： 年 月 日 39 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)表 系（部）： 屆別： 專業(yè)名稱 畢業(yè)學(xué)生人數(shù) 課題類型（ 項 / ％） 成績統(tǒng)計（ 人 / ％） 模擬課題 實踐課題 科研課題 論文綜述 合計 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 合計 畢業(yè)論文（設(shè)計）成果統(tǒng)計 已取得階段性成果（項） 受到生產(chǎn)部門重視或準備采用（項） 有較大經(jīng)濟或?qū)嵱脙r值（項） 有較高學(xué)術(shù)水平（項） 畢業(yè)論文（設(shè)計）基本情況分析（包括完成情況、成果、成績分析、好的與差的典型事例） 本系（部）在這次畢業(yè)論文（設(shè)計）中主要工作經(jīng)驗、存在的主要問題、提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的意見和建議 系（部）負責(zé)人（簽章）： 年 月 日 40 滁州學(xué)院省級優(yōu)秀本科畢 業(yè)論文（設(shè)計）推薦表 系（部）： 屆別： 學(xué)生姓名 （學(xué)號） 指導(dǎo)教師 姓 名 學(xué)生所學(xué) 專 業(yè) 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) 課題題目 選 題 情 況 課題研究的意義，與科研、生產(chǎn)等實際結(jié)合程度，綜合訓(xùn)練基本要求 題目質(zhì)量、深度 學(xué) 生 能 力 素 質(zhì) 綜合運用知識能力 引用文獻資料能力 設(shè)計（實驗）能力 外文應(yīng)用能力 計算機應(yīng)用 能力 數(shù)據(jù)分析處理能力 注：此表一式兩份，一份系（部）留存、一份隨畢業(yè)論文（設(shè)計）報教務(wù)處。 41 （續(xù)表） 畢 業(yè) 論 文 ︵ 設(shè) 計 ︶ 質(zhì) 量 1．按期完成情況 2．論文說明書（設(shè)計）撰寫水平 3．規(guī)范化程度（欄目齊全、按要求撰寫） 系（部）推薦意見： 系（部）負責(zé)人： （蓋章） 年 月 日 校專家評審組意見： 組長： 年 月 日 42 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）材料存檔要求 材料名稱 提交人 存檔要求 檢查時間 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表 教研室交各系 (部 )，各系 (部 )匯總 交教務(wù)處，同時各系 (部 )、教研室留存 中期檢查 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題情況一覽表 教研室交各系 (部 )，各系 (部 )匯總 交教務(wù)處，同時各系 (部 )留存 中期檢查 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 指導(dǎo)教師下達給學(xué) 生 與畢業(yè)論文（設(shè)計）封裝在一起 中期檢查 答辯工作安排 各系 (部 )制定 答辯前 1 周交教務(wù)處，同時各系 (部 )留存 論文 (設(shè)計 )后一學(xué)期期初檢查各 系(部 )材料存檔情況 畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄表 答辯小組交各系(部 )，各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份裝進學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）袋 畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱登記表 答辯小組交各系(部 )，各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份裝進學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）袋 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表 答辯小組交各系(部 )，各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份裝進學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）袋 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績單 答辯小組交各系(部 )，各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份裝進學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）袋 省級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦表 各系 (部 )匯總 按計劃交教務(wù)處，同時各系 (部 )留存 省級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計） 答辯委員會交各系(部 )，各系 (部 )匯總 按計劃交教務(wù)處，同時各系 (部 )留存 畢業(yè)論文（設(shè)計）課題落實（完成）情況表 各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份交校檔案室 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）一覽表 各系 (部 )匯總 一式三份，一份交教務(wù)處，一份各系 (部 )留存，一份交校檔案室 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計） 各系 (部 )匯總 學(xué)期結(jié)束前交教務(wù)處和校檔案室（電子 版、打印稿一份），同時各系 (部 )留存 其他學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計） 各系 (部 )匯總 各系 (部 )留存 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)表 各系 (部 ) 學(xué)期結(jié)束前交教務(wù)處，同時各系 (部 )留存 43 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作流程圖 各系（部）征集畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，組織討論審定 學(xué)生選題 系（部）組織專家對畢業(yè)論文（設(shè)計）選題情況進行審核，并匯總上報 下發(fā)任務(wù)書 查閱資料，做好畢業(yè)論文（設(shè)計）的準備工作 開 題 畢業(yè)論文（設(shè)計）期中檢查 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定 畢 業(yè)論文（設(shè)計）檔案整理存檔 匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）論文集 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)與評估 44 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯流程圖 指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作提綱提出修改意見，并指導(dǎo)學(xué)生論文撰寫工作 學(xué)生進一步修改后送指導(dǎo)教師審閱、定稿 評閱教師對論文（設(shè)計）寫出評語，是否同意答辯 答辯委員會簽署評語，評定成績 學(xué)生寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿，交指導(dǎo)教師審閱，并聽取修改意見 系（部）答辯委員會組織論文（設(shè)計）答辯，答辯委員會專家評議，決定是否通過畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯 是 否 是 否