【正文】 N10 M03 S800 T0101 N20 G00 X65 Z2 N30 G94 X0 Z0 N40 G71U2 R1 N50 G71 P60 W0 N60 G00 X22 N70 G01 X26 Z2 N80 Z25 N90 X30 N100 N110 G02 X38 R8 N120 G03 X46 Z55 R8 N130 G01 X46 Z50 N140 G00 X100 Z100 N150 M05 N160 M00 N170 M03 T0101 S1200 N180 G00 X65 Z2 N190 G70 P60 Q130 N200 G00 X100 Z100 N210 M03 T0202 S500 N220 G00 X30 Z25 N230 G01 N240 X30 N250 W2 N260 X22 N270 W2 N280 X30 N290 G00 X100 Z100 N300 M05 N310 M00 N320 M03 T0303（60度外螺紋車刀） S420 N330 G00 X30 Z5 N340 G92 X25 Z28 F2 N350 N360 N370 N380 N390 G00 X100 Z100 N400 M05 N410 M30 第七章零件加工過程　機(jī)床的開機(jī)機(jī)床在開機(jī)前，應(yīng)先進(jìn)行機(jī)床的開機(jī)前檢查。一切沒有問題之后，先打開機(jī)床總電源，然后打開控制系統(tǒng)電源。在顯示屏上應(yīng)出現(xiàn)機(jī)床的初始位置坐標(biāo)。檢查操作面板上的各指示燈是否正常，各按鈕、開關(guān)是否處于正確位置；顯示屏上是否有報(bào)警顯示，若有問題應(yīng)及時予以處理；液壓裝置的壓力表是否在所要求的范圍內(nèi)。若一切正常，就可以進(jìn)行其它操作?！』亓悴僮鏖_機(jī)正常之后，機(jī)床應(yīng)首先進(jìn)行手動回零操作。將主功能鍵設(shè)在“回零”位置，按下回零操作鍵，進(jìn)行手動回零。先按下+Z鍵，再按下+X鍵，刀架回到機(jī)床的機(jī)械零點(diǎn)，顯示屏上出現(xiàn)零點(diǎn)標(biāo)志，表示機(jī)床已回到機(jī)床零點(diǎn)位置。 加工程序輸入按下主功能的程序鍵(如PROGRAM)，進(jìn)入加工程序編輯。在此狀態(tài)下可通過手動數(shù)據(jù)輸入方式或RS232接口將加工程序輸入機(jī)床，可對程序進(jìn)行編輯和修改。 進(jìn)行程序校驗(yàn)及加工軌跡仿真1） 工件裝夾。檢查工件是否夾緊。2） 圖形模擬加工。a．按下主功能的圖形模擬鍵(如GRAPH)，進(jìn)入圖形模擬加工狀態(tài)。b．輸入毛坯內(nèi)、外徑及伸出卡爪長度，調(diào)整毛坯大小。根據(jù)加工程序中使用的刀具，設(shè)置刀號。c．加工零件所用刀具號全部設(shè)好后，按下確認(rèn)鍵、圖形鍵進(jìn)行模擬加工。如加工路徑有錯，回到加工程序編輯狀態(tài)進(jìn)行修改。修改后，再進(jìn)行模擬加工，直到完全正確為止。 程序試運(yùn)行。修改工件坐標(biāo)系參數(shù)，將刀架移動到安全位置后執(zhí)行程序，進(jìn)一步檢查程序編制、刀具安裝、對刀的正確性。程序如順利運(yùn)行，才可進(jìn)行工件自動加工。 進(jìn)行對刀操作設(shè)定工件坐標(biāo)系，進(jìn)行試切對刀或機(jī)外對刀（如果是對于加工批量零件，由于工件毛坯長度不同，安裝后其伸出卡爪長度不同，應(yīng)進(jìn)行零點(diǎn)偏置G54等的設(shè)定）；并按下主功能的補(bǔ)償鍵(如OFFSET)，進(jìn)人參數(shù)設(shè)置狀態(tài)，將所用各把刀具的刀偏量X、Z輸人刀具的參數(shù)數(shù)據(jù)庫里面。 在自動方式下自動加工并測量修調(diào) 1） 選擇主功能的自動執(zhí)行狀態(tài)。 2）選擇要執(zhí)行的零件程序。 3）顯示工件坐標(biāo)系。 4） 按下數(shù)控啟動鍵 5） 在自動加工中如遇突發(fā)事件，應(yīng)立即按下急停按鈕。 6） 加工完畢，取下工件，清潔機(jī)床。 總結(jié)時間如流水間，三年大學(xué)生活就這么結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了近二十門的專業(yè)技術(shù)課，數(shù)控技術(shù)方面，也有模具、電子、PLC方面。在大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，既學(xué)了理論也參加過實(shí)踐，或多或少感覺自己學(xué)到了不少東西。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的還一般，下面來對我個人畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)總結(jié)一下：　　1. 快速入題。　　拿到畢設(shè)題目要盡快把自己的藍(lán)圖勾畫出來，不能走一步算一步，必須把整體把握好。而我的這次畢設(shè)，都過了很長時間才知道自己要做什么。有問題多問導(dǎo)師，不能自己悶頭做，方向偏了仍不知道，多把自己的想法和思路告訴老師。一定要邊做邊學(xué)軟件，千萬不能在做畢設(shè)期間，拿著本軟件教程從第一頁開始看，這樣效率最低了，最好是根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途，有針對性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻(xiàn)資料，也不能悶頭讀，要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來，最好是邊做邊讀，有針對性的讀?！　　Ｗ霎呍O(shè)，常常感覺到這句話：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！蓖ǔ?，一定是有解決的辦法，只是由于文獻(xiàn)查的不夠，或是少了那點(diǎn)靈感?！　?。做的畢設(shè)要有意義，不能浮在上面，要讓自己滿意。，尤其是最后的那幾天。畢設(shè)越到最后階段，越要有毅力和狀態(tài)，不能前緊后松，覺得前面做了不少，后面可以放松了。論文提交的前幾天，要不厭其煩的檢查論文，包括內(nèi)容，格式等。通過本次設(shè)計(jì)，使我們以前所學(xué)的多門知識得到了一次綜合性地運(yùn)用，也使我們進(jìn)一步理解了各門學(xué)科之間的相互聯(lián)系。通過機(jī)床進(jìn)給運(yùn)動機(jī)械變速傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，使我們在擬定傳動和變速的結(jié)構(gòu)方案過程中，得到結(jié)構(gòu)構(gòu)思、方案分析、結(jié)構(gòu)工藝性、機(jī)械制圖、編寫技術(shù)文件和查閱技術(shù)資料的等方面的綜合訓(xùn)練，也使我們進(jìn)一步樹立了正確的設(shè)計(jì)思想，掌握了基本的設(shè)計(jì)方法。本次設(shè)計(jì)在提高我們解決實(shí)際問題能力的同時，也讓我們認(rèn)識到了自身或多或少在某些方面還有不足之處，有待提高。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們會再接再勵，努力學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論,計(jì)算技術(shù),力爭做到理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自己。 當(dāng)然，由于我們水平有限，整個設(shè)計(jì)中不妥之處，懇請老師不吝指正。參考文獻(xiàn)（一）《機(jī)械制造工藝學(xué) 》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社（二）《機(jī)械零件工藝性手冊》 機(jī)械工業(yè)出版社（三）《刀具工程師手冊》 黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社（四）《機(jī)械制造工藝學(xué)》 中國建材工業(yè)出版社（五）《數(shù)控機(jī)床》 機(jī)械工業(yè)出版社（六）《機(jī)械制造工藝學(xué)》 機(jī)械工業(yè)出版社（七）《車工工藝學(xué)》 中國勞動出版社（八）《金屬機(jī)械加工工藝人員手冊》 上海科學(xué)技術(shù)出版社（九）《機(jī)械工程基礎(chǔ)》 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（十）《機(jī)械夾具設(shè)計(jì)手冊》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社（十一）《數(shù)控加工工藝》 機(jī)械工業(yè)出版社（十二）《機(jī)械制圖》 高等教育出版社（十三）《熱處理手冊》 機(jī)械工業(yè)出版社（十四）《切削用量手冊》 機(jī)械工業(yè)出版社（十五）《金屬切削手冊》 上海科學(xué)技術(shù)出版社（十六）《實(shí)用金屬切削計(jì)算手冊》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社（十七）《機(jī)械工程師簡明手冊》 機(jī)械工業(yè)出版社、（十八）《數(shù)控車削加工技術(shù)》 北京航空航天大學(xué)出版社（十九）《數(shù)控車削編程與加工技術(shù)》 電子工業(yè)出版社（二十）《數(shù)控車床操作與編程技能訓(xùn)練》 高等教育出版社后記感謝三年來所有老師以及學(xué)校對我的教育，有了他們的辛勤勞動才有了我今天的成果。在本次設(shè)計(jì)過程中洪美琴老師不辭勞苦指導(dǎo)我們，給予了我們很大幫助，在此深表感謝！如果沒有洪老師的精心指導(dǎo)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)可能還不能這么快完成。在本次設(shè)計(jì)中還要感謝高數(shù)控0701班的所有同學(xué)，有了同學(xué)們的幫助我不懂的都基本上得到了解答。再次感謝所有老師和同學(xué)們，你們辛苦了！