八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活第1框我與社會課件3新人教版-資料下載頁
2025-06-19 12:15本頁面
【正文】 你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 人的成長離不開社會。我們要在感受社會生活絢麗多彩的同時，通過多種途徑了解社會，自覺融入社會，投身社會。投身于社會的過程，也是我們走向成熟的過程。 收獲平臺 本課小結(jié) 我與社會 我們青少年了解社會的途徑和方式有（ ）。 ①媒體②社會實(shí)踐③參觀④實(shí)地調(diào)查 A、①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、①③④ C 父母為我提供衣食 ， 老師幫助我學(xué)習(xí) ， 過馬路時 ， 警察為我提供安全保障 ， 郵遞員為我送信。 這表明 （ ） A、 中學(xué)生年齡還小 ， 離不開社會 。 B、 個人的學(xué)習(xí) 、 生活都離不開社會 C、 只有人人為我 ， 我不用為人人 D、 中學(xué)生不需要自立 B 3． 置身于廣闊的社會之中 ， 我們會 （ ） ① 與越來越多的人打交道 ② 對社會生活的感受越來越豐富 ， 認(rèn)識越來越深刻 ③ 更加關(guān)注社區(qū)治理 ， 并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ④ 更加關(guān)心國家發(fā)展 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ D 4． 下列對個人與社會的認(rèn)識 錯誤 的是 （ ） A、 個人是社會的有機(jī)組成部分 B、 社會猶如一張 “ 大網(wǎng) ” ， 每個人都是這張 “ 大網(wǎng) ” 上的一個“ 結(jié)點(diǎn) ” C、 個人離不開社會 ， 社會是眾多人的集合體 D、 個人就是社會 ， 社會就是個人 D 人的身份是通過社會關(guān)系確定的 。 在不同的社會關(guān)系中 ， 我們具有不同的身份 。 從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為 （ ） ① 血緣關(guān)系 ② 敵對關(guān)系 ③ 地緣關(guān)系 ④ 業(yè)緣關(guān)系 A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②④ B
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