八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第1框我與社會(huì)習(xí)題課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)
2025-06-19 20:39本頁(yè)面
【正文】 ， 確立自己的成長(zhǎng)目標(biāo) ， 從現(xiàn)在做起 ， 努力學(xué)習(xí) ， 扮演好自己的角色 ， 承擔(dān)起自己的責(zé)任 。 14． 社會(huì)是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái) ， 絢麗的社會(huì)生活 ， 像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄?、 去參與 。 在參加社會(huì)生活的過(guò)程中 ， 我們不斷接觸和融入社會(huì) ， 擴(kuò)大交往范圍 ， 扮演社會(huì)角色 ， 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 。 八年級(jí) (2)班的全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一次主題實(shí)踐活動(dòng) 。 請(qǐng)你積極參與 ， 并完成下列任務(wù) 。 (1)社會(huì)是一張無(wú)與倫比的 “ 大網(wǎng) ” ， 我們每個(gè)人就是這個(gè) “ 網(wǎng) ” 上的一個(gè) “ 結(jié)點(diǎn) ” 。 對(duì)此 ， 老師讓同學(xué)們走出課堂 ， 去捕捉社會(huì)生活絢麗多彩的場(chǎng)景 。 請(qǐng)列舉兩例社會(huì)生活場(chǎng)景 。 走進(jìn)農(nóng)村 ， 我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來(lái)到工廠 ， 我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場(chǎng) ， 琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館 ， 豐富的展品令人震撼；觀看升旗儀式 ， 我們感受到身為中國(guó)人的自豪 …… 一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi) ， 我們的社會(huì)生活絢麗多彩 。 (結(jié)合自己實(shí)際 ， 列舉兩例即可 ) (2)在社會(huì)生活中 ， 有哪幾種主要的社會(huì)關(guān)系 ？ 個(gè)人身份由什么確定 ？ 血緣關(guān)系 、 地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系 。 社會(huì)關(guān)系 。 (3)隨著社會(huì)的發(fā)展 ， 社會(huì)生活內(nèi)容更加豐富 ， 置身于廣闊的社會(huì)之中 ，說(shuō)說(shuō)你的感受 。 置身于廣闊的社會(huì)之中 ， 我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道 ， 對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富 ， 認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻 。 我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理 ， 并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展 ， 或?yàn)橹院?， 或準(zhǔn)備為之分憂 。 (言之有理即可 )
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