八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第1框我與社會(huì)共課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-19 12:15本頁(yè)面
【正文】 以及由此而派生的其他親屬關(guān)系。它是人先天的與生俱來的關(guān)系，在人類社會(huì)產(chǎn)生之初就已存在，是最早形成的一種社會(huì)關(guān)系。 問題 3 血緣關(guān)系 以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。 幾種主要的社會(huì)關(guān)系 地緣關(guān)系 是指以地理位置為聯(lián)結(jié)紐帶，由于地域上鄰近和日常生活的交往而形成的關(guān)系，如 同鄉(xiāng)、鄰里 等。故土觀念、鄉(xiāng)親觀念就是這種關(guān)系的反映。 幾種主要的社會(huì)關(guān)系 業(yè)緣關(guān)系 是以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如 同學(xué)、同事 等。 拓展空間 這些人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？ 他們的存在對(duì)你產(chǎn)生了哪些影響？ 結(jié)合你繪制的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖和生活經(jīng)驗(yàn)，說說你如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。 父母通過血緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；同學(xué)、老師通過業(yè)緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；公交車司機(jī)、銀行職員通過地緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系。 父母給予我生命，哺育我成長(zhǎng)；老師教給我知識(shí)，教我做人的道理；同學(xué)讓我懂得了友誼的重要性；公交車司機(jī)為我出行提供了方便；等等。 人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。投身社會(huì)的過程，也是我們走向成熟的過程。 課堂小結(jié) 板書設(shè)計(jì) 我 與 社 會(huì) 感受社 會(huì)生活 我們都是 社會(huì)的一員 我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì) 在社會(huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的
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