【導(dǎo)讀】圖示說(shuō)明--恭喜,答對(duì)了!--抱歉,答錯(cuò)了明清之際是中國(guó)早期啟蒙思想產(chǎn)生的階段,湖湘學(xué)人()是這個(gè)階段最杰出的代表人物。方面,他又是促進(jìn)湖湘文化近代轉(zhuǎn)型的先行者。[第4題](單選題)理學(xué)奠基人周敦頤的()與《通書(shū)》奠定了宋明理學(xué)的基本體系。[第5題](單選題)湖南是世界稻作文明的發(fā)源地之一。在湖南()發(fā)現(xiàn)的栽培稻谷實(shí)物,是世界上目前已知最。早的實(shí)例.距今為12020年至14000年,這說(shuō)明湖南先民在舊石器時(shí)代晚期便實(shí)現(xiàn)了由食物采集向食物生產(chǎn)轉(zhuǎn)。內(nèi)圣外王并重并致力于弘揚(yáng)民族精神的湖湘學(xué)統(tǒng),成為“湖湘學(xué)派”的奠基者。湖南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展超過(guò)了前此任何一個(gè)朝代。與革命》等著作,在留學(xué)生中廣為散發(fā)。的地方,同時(shí)更是他們精神得以安頓、人格臻于完善的地方。,是經(jīng)多元文化相互影響而形成的。,博覽中外經(jīng)典,躬身調(diào)查研究。,維新派逐步走上中國(guó)社會(huì)政治舞臺(tái)。湖南近代化教育的開(kāi)端。