紫藤蘿瀑布同步習(xí)題[含答案解析]-資料下載頁(yè)
2025-06-19 04:07本頁(yè)面
【正文】 寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為后面點(diǎn)題作鋪墊【小題10】 作者通過(guò)看花，感覺到花多年后重新開放的生命的喜悅，悟到“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，表示抓緊時(shí)間，珍惜生命8.【小題1】 視覺；遠(yuǎn)；近；面；點(diǎn)【小題2】 既寫出了花的色彩，又寫出了花的茂密【小題3】 上面的盛開故色淺，下面的含苞欲放故色深。未開的花朵【小題4】 擬人；旺盛繁多【小題5】 略【小題6】 它們生動(dòng)形象地描繪出盛開的紫藤蘿花飽滿的生機(jī)【小題7】 喜愛9.【小題1】 雨后或雪后轉(zhuǎn)晴； 玉上的斑點(diǎn)；花草； 使有污點(diǎn) 【小題2】 香、態(tài)、質(zhì)、力【小題3】 前七段為一層：對(duì)梅的描繪與贊美；后兩段為一層：作者的抒情和議論?！拘☆}4】 略【小題5】 略【小題6】 以雪襯梅，即以雪白襯梅潔，以雪寒襯梅香?！拘☆}7】 梅【小題8】 使用第二人稱直接對(duì)梅進(jìn)行呼告；綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、引用、呼告等修辭；句式整齊，音韻和諧，描寫與抒情集于一體，表達(dá)精美、精妙等。10.宗璞；生命力；借物抒情11.本文作者在經(jīng)歷了巨大的焦慮和悲痛之后，在關(guān)于生死謎、手足情的惆悵之中，受到一株紫藤蘿的震撼與啟迪，對(duì)瀑布般盛開的紫藤蘿發(fā)出由衷的贊嘆，并由此而感悟到生命的頑強(qiáng)與美好，獲得鼓舞和力量表達(dá)出奮勇向前的思想感情。12.比喻；寫出了紫藤蘿繁多的特點(diǎn)13.⑴把“香氣”寫成“淺紫色的”，是味覺與視覺的相通，更突出紫藤蘿的紫色光彩，使花色與花香融為一體，造成一種無(wú)所不在、籠罩一切的感覺。⑵紫藤蘿的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力與永恒，促使她振奮精神，闊步向前。14.這句話既寫動(dòng)作，又寫心情，驚訝中帶著震撼。是什么讓“我”竟至如此？突如其來(lái)，造成懸念。15.說(shuō)它是一幅畫，在因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)作者的描繪，把握紫藤蘿的大致輪廓，整體印象，可以領(lǐng)略花的色澤、神采的香氣；說(shuō)它是一首歌，是因?yàn)槲覀兛梢噪S著作者的思緒回首過(guò)去，并把它與美好的眼前聯(lián)系在一起，會(huì)感到一種深沉的悲哀，并珍視眼前的生命。（意思相近也可）16.⑺⑷⑵⑹⑶⑴⑸【解析】1.成績(jī)好用排列第一，取得榮譽(yù)才說(shuō)摘取桂冠。2.略3.象征是表達(dá)技巧，不是修辭 4.略5.略6.（1）略（2）略（3）略（4）略7.（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略（6）略（7）略（8）略（9）略（10）略8.（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略（6）略（7）略9.（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略（6）略（7）略（8）略10.略11.略12.略13.略14.略15.略16.略
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