【總結(jié)】書(shū)林漫步說(shuō)一說(shuō)觀察收集的書(shū)籍封面,他們各有什么特點(diǎn)?你喜歡哪本書(shū)?為什么?由此可見(jiàn):一本書(shū)不僅僅有好看的內(nèi)容,還要有好看的封面設(shè)計(jì),這樣才能給讀者有較深的印象,那么怎樣來(lái)設(shè)計(jì)一本好的封面呢?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。封面書(shū)籍本身來(lái)說(shuō),有三大功能:保護(hù)書(shū)籍不受損壞宣傳介紹書(shū)籍內(nèi)容美化
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】書(shū)林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書(shū)寫(xiě)的材料,多用竹或木制成,簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來(lái)就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前,簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書(shū)寫(xiě)材料,至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書(shū)籍的主要裝幀形式,源于古印度用梵文書(shū)寫(xiě)的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地,佛教經(jīng)典在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期
【總結(jié)】書(shū)林漫步人類的進(jìn)步是踏著書(shū)籍的階梯不懈攀爬的過(guò)程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門(mén)檻,書(shū)籍維系著文明傳承的源動(dòng)力.早在商朝,甲骨文因刻寫(xiě)在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來(lái)人們?cè)谇嚆~器上鑄刻文字,從而形成了金文。書(shū)寫(xiě)方式的真正飛躍,在于竹書(shū)和帛(buó)書(shū)的出現(xiàn),人們開(kāi)始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】印染(蠟染)蠟染,是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝。先用液狀蠟將圖案繪制在布上,再經(jīng)染色后除去蠟質(zhì)而成。因蠟自然龜裂,所以布面常呈現(xiàn)特殊的“冰紋”,獨(dú)具魅力。蠟染文物,有新疆出土的北朝藍(lán)色蠟纈毛織物和棉織品及西涼藍(lán)色纈絹和唐代的幾種蠟纈絹、蠟纈紗;還有敦煌莫高窟130窟第一層壁畫(huà)下發(fā)現(xiàn)的唐
2024-11-19 14:55
【總結(jié)】編制:九年級(jí)語(yǔ)文組撰稿:審核:研討時(shí)間:2020年月日編號(hào):9A-21九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元導(dǎo)學(xué)案5、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》班級(jí)小組姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教師寄語(yǔ):思考是
2024-11-03 00:41
【總結(jié)】第二單元檢測(cè)題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A.妖嬈枘鑿紅裝素裹涕泗橫流B.褻犢諛詞強(qiáng)聒不舍斷章取義C.佝僂
2024-12-02 09:44
【總結(jié)】人各有志,那你的志向是……梁?jiǎn)⒊?、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道:“我深信人類合理的生活總該如此”,結(jié)合自身實(shí)際,用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”?有業(yè)—敬業(yè)—樂(lè)業(yè)業(yè):并不局限于狹義的謀生職業(yè),它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言:“凡可以名為一
2025-06-16 14:35
【總結(jié)】民間美術(shù)的主要種類年畫(huà)剪紙刺繡風(fēng)箏編織玩具年畫(huà)?我國(guó)歷史悠久,物產(chǎn)豐富,文化繁盛,手工藝美冠天下,名家備出,曾有過(guò)文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蘊(yùn)、積淀深厚,年畫(huà)深受其影響,追溯起來(lái)千年歷史。明代時(shí),出現(xiàn)了木刻年畫(huà),清,雍,乾里,山塘街及桃花塢一帶作坊達(dá)
2025-06-19 02:28
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣單元復(fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無(wú)色無(wú)味氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不可燃,也不能支持燃燒,用作保護(hù)氣,(焊接、燈泡、食品等)占%,占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑,作
2025-06-14 12:10
2025-06-15 08:32
【總結(jié)】款式造型的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔流暢樸實(shí)大方活潑新穎色彩的設(shè)計(jì)明快清新柔和面料的選擇易干易洗透氣性好物美價(jià)廉棉麻牛仔等運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一套學(xué)生裝,男裝女裝均可。
2025-06-15 07:41
【總結(jié)】手工書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易手工書(shū)的作法八格造型書(shū)?先做好一本八格書(shū)。?設(shè)計(jì)造型,剪下。?四個(gè)邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書(shū)都有可愛(ài)的造型。造型屏風(fēng)書(shū)?四開(kāi)圖畫(huà)紙橫式對(duì)折,割開(kāi)。?各折成四等分。?以透明膠帶貼
2025-06-16 12:06
【總結(jié)】校園服裝欣賞你們的校服美嗎?在校服上涂畫(huà)“美”嗎?從整體造型入手,用簡(jiǎn)單的幾何形概括的把握服裝的輪廓。常用色彩搭配以舒適為主,其次根據(jù)場(chǎng)合,氣候,季節(jié)等因素選擇。服裝設(shè)計(jì)的三要素X型H型T型A型款式造型設(shè)計(jì)根據(jù)不同年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)生初中生高中生常
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】手工書(shū)設(shè)計(jì)
2025-06-21 12:29