九年級語文上冊第六單元23囚綠記課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】陸蠡當你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時你是否感到驚喜當你在夏日看到綠滿大地時你是否感到愜意你是否升起一層敬畏當你在陽光下，看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時綠色是幸福的天使沒有綠色，陽光將失去作用有人說：綠色是陽光的種子記陸蠡囚觸摸

2025-06-14 12:08

20xx秋九年級語文上冊第六單元第25課環(huán)球城市風行綠墻課件3蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)球城市風行綠墻學習目標：“綠墻”的創(chuàng)意和價值重難點：1、掌握多種說明方法在文中的使用2、體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言鏤空（）裸土（）生機盎然（）柵欄（）繁衍（）芳草如茵（

2025-06-20 23:04

20xx秋九年級語文上冊第六單元第25課環(huán)球城市風行綠墻課件1蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】死魚成片淘金據(jù)悉，我國已成為世界上受荒漠化危害最嚴重的國家，受害面積已超過國土總面積的三分之一。1988年底，世界野生動物基金會報告指出；未來40年內(nèi)，我國30000中高等植物中至少有3000中已受到威脅，甚至處于瀕臨滅絕的境地?！吧孢€是毀滅，這是個值得考慮的問題?！杯h(huán)球城市風行綠墻宋淑運

2025-06-20 15:03

20xx秋九年級語文上冊第六單元第25課環(huán)球城市風行綠墻課件3蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)球城市風行綠墻學習目標：“綠墻”的創(chuàng)意和價值重難點：1、掌握多種說明方法在文中的使用2、體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言鏤空（）裸土（）生機盎然（）柵欄（）繁衍（）芳草如茵（

2025-06-20 22:57

20xx秋九年級語文上冊第六單元第25課環(huán)球城市風行綠墻課件1蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】死魚成片淘金據(jù)悉，我國已成為世界上受荒漠化危害最嚴重的國家，受害面積已超過國土總面積的三分之一。1988年底，世界野生動物基金會報告指出；未來40年內(nèi)，我國30000中高等植物中至少有3000中已受到威脅，甚至處于瀕臨滅絕的境地?！吧孢€是毀滅，這是個值得考慮的問題?！杯h(huán)球城市風行綠墻宋淑運

2025-06-20 15:01

20xx秋九年級語文上冊第六單元第26課一雙手課件2蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】一雙手姜孟之學習目標1、學習抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。2、學習描寫、記敘、說明等表達方式的綜合運用。3、體會和理解林業(yè)工人對造林事業(yè)無比熱愛的思想感情。4、學習以小見大的寫法。1、題目所指的是誰的手？2、這是一雙什么樣的手？有什么價值？（詞語概括）3、

2025-06-11 22:30

20xx秋九年級語文上冊第六單元第26課一雙手課件2蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】一雙手姜孟之學習目標1、學習抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。2、學習描寫、記敘、說明等表達方式的綜合運用。3、體會和理解林業(yè)工人對造林事業(yè)無比熱愛的思想感情。4、學習以小見大的寫法。1、題目所指的是誰的手？2、這是一雙什么樣的手？有什么價值？（詞語概括）3、

2025-06-11 22:30

20xx年九年級語文上冊第六單元24囚綠記課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第24課囚綠記導入新課山間綠色（郁郁蔥蔥）沙漠綠色（給人安慰和希望）石縫綠色（生命力的象征）綠色是希望之色，是生命之色，這樣充滿生命力的綠色，你會囚住它嗎？導入新課“常青藤”展開的情節(jié)和思想感情的變化。（重點）“常青藤”的喜愛之情。（重點）。（重點）學習目標講授新課陸蠡（

2025-06-20 21:55

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】文言文專項復習之復習目標1、掌握相關常識2、掌握重點文言詞語3、熟練背誦全文4、理解重點語句5、理解文章的思想感情和寫法6、遷移拓展，挖掘文章的現(xiàn)實意義掌握相關常識你真的了解韓愈嗎?《馬說》的作者，字，是代家。散

2025-06-20 14:30

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】文言文專項復習之復習目標1、掌握相關常識2、掌握重點文言詞語3、熟練背誦全文4、理解重點語句5、理解文章的思想感情和寫法6、遷移拓展，挖掘文章的現(xiàn)實意義掌握相關常識你真的了解韓愈嗎?《馬說》的作者，字，是代家。散

2025-06-20 14:15

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課三顧茅廬課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】23三顧茅廬，理清文脈結(jié)構，體會情節(jié)的一波三折，品味精煉暢達的語言。，分析人物形象，把握人物性格特征。學習目標，學習古人“以天下為己任”的精神?！度龂萘x》的相關文學常識，感受中國古典小說的豐富底蘊，培養(yǎng)閱讀中國古典小說的興趣。新課導入三顧茅廬【羅貫中】（約1330年－約1400年），名本，字貫

2025-06-18 15:44

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課三顧茅廬課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】23三顧茅廬，理清文脈結(jié)構，體會情節(jié)的一波三折，品味精煉暢達的語言。，分析人物形象，把握人物性格特征。學習目標，學習古人“以天下為己任”的精神?！度龂萘x》的相關文學常識，感受中國古典小說的豐富底蘊，培養(yǎng)閱讀中國古典小說的興趣。新課導入三顧茅廬【羅貫中】（約1330年－約1400年），名本，字貫

2025-06-20 08:10

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課答司馬諫議書課件2北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】答司馬諫議書王安石學習目標?1、能理解文句的意思，積累一些常用文言詞語的意義和用法。?2、能夠把握文章的主要觀點，探究文章中所包含的信息。王安石，字介甫，號半山，撫州臨川人，晚年退居江寧，封荊國公，世稱王荊公，他是北宋著名的政治家、文學家，“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。

2025-06-20 14:12

20xx秋九年級語文上冊第六單元第19課公輸課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】公輸《墨子》作品及人物簡介墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱“顯學”。

2025-06-20 15:03

20xx秋九年級語文上冊第六單元第19課公輸課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】公輸《墨子》作品及人物簡介墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱“顯學”。

2025-06-20 15:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版-文庫吧

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版-wenkub

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版(已修改)

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版(編輯修改稿)