【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳第1課時(shí)性狀和性狀的傳遞一、性狀1.生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做性狀。2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀。3.具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)個(gè)體雜交,在雜種子一代中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀,叫做顯性性狀;未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀,叫做隱性性狀。
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】第3課時(shí)人的性別決定1.生男孩還是生女孩,和受精卵攜帶的性染色體有關(guān)。2.人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,有1對(duì)性染色體,22對(duì)常染色體。3.男性體細(xì)胞中的性染色體包含一條X染色體和一條Y染色體,而女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體由兩條X染色體組成。4.生男生女的機(jī)會(huì)均等的原因:父親可以產(chǎn)生兩
【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
2025-06-12 08:35
【總結(jié)】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源?:?女媧造人上帝造人?:生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠?17世紀(jì)中葉,意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。雷迪的實(shí)驗(yàn)巴斯德的實(shí)驗(yàn)
2025-11-13 03:31
【總結(jié)】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題,錯(cuò)誤的是()()()①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢(shì)③各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高
2025-11-07 02:46
【總結(jié)】第2課時(shí)兩棲類、鳥類的生殖和發(fā)育一、兩棲類的生殖和發(fā)育1.青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對(duì),它們分別將卵細(xì)胞和精子排入水中,在水中結(jié)合成為受精卵,完成受精作用。這種受精方式叫做體外受精。2.青蛙的受精卵在水中經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)育成蝌蚪。蝌蚪有一個(gè)時(shí)期非常像魚,用鰓呼吸。隨著身體的發(fā)育,蝌蚪的鰓慢慢消失了,體內(nèi)長(zhǎng)出了
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】《二、生物進(jìn)化的原因》習(xí)題一、選擇題1、現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿的頸部都很長(zhǎng),這是由于()的結(jié)果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是()A、遺傳和變異B、生殖C、生長(zhǎng)和發(fā)育
【總結(jié)】第2課時(shí)無(wú)性生殖1.不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,叫做無(wú)性生殖。這種生殖方式繁殖的后代,與親代的遺傳信息一致。2.用無(wú)性生殖的方式來(lái)繁殖新植物體,可以加快繁殖的速度,能保持植株原有的性狀。3.常用的植物體無(wú)性繁殖的方法有扦插、嫁接、壓條等。4.嫁接時(shí),
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來(lái),由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類
2025-06-17 21:04
【總結(jié)】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關(guān)系第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響第1課時(shí)非生物因素對(duì)生物的影響一、影響生物生活的環(huán)境因素1.影響生物生活的環(huán)境因素有光、水(濕度)、溫度、空氣等。2.沒(méi)有陽(yáng)光,綠色植物就不能進(jìn)行光合作用,也就不能生存。光的強(qiáng)弱影響植物的分布。光也會(huì)影響動(dòng)物的活動(dòng),
2025-06-17 20:59
【總結(jié)】《生命的起源》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)描繪生命起源的主要過(guò)程。(2)舉例說(shuō)出生命起源的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。(1)通過(guò)解釋米勒實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理及結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行分析和推理的能力。(2)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生歸納生命起源的進(jìn)化順序,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力。(1)通過(guò)了解生命起源化學(xué)進(jìn)化的過(guò)程,滲透生命物質(zhì)變化發(fā)展的量變和質(zhì)變
2025-11-30 12:52
【總結(jié)】第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育一、人的生殖過(guò)程1.每個(gè)人都是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。2.人類的生殖過(guò)程主要包括產(chǎn)生生殖細(xì)胞、受精、胚胎發(fā)育、分娩等環(huán)節(jié)。3.胚胎的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。4.人類胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供。以后胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1課時(shí)昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶是通過(guò)有性(填“有性”或“無(wú)性”)生殖繁殖后代的。雌雄家蠶通過(guò)交配,完成受精作用,形成受精卵,然后由其發(fā)育成新的個(gè)體。2.完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯的差別
【總結(jié)】第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖第1課時(shí)有性生殖1.花是被子植物所特有的生殖器官,是形成雌雄生殖細(xì)胞和進(jìn)行有性生殖的場(chǎng)所。2.一朵桃花主要由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成。雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。子房?jī)?nèi)有胚珠,胚珠內(nèi)有雌性生殖細(xì)胞——
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(2)描述染色體、DNA、和基因的關(guān)系。(3)舉例說(shuō)出生物的性狀是因控制的。(4)舉例說(shuō)明顯性基因和隱性基因。通過(guò)分析圖片資料,知道DNA是主要的遺傳物質(zhì)。通過(guò)遺傳學(xué)的學(xué)習(xí),認(rèn)同生命科學(xué)觀點(diǎn),樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。