思維游戲課程(中班下)俯瞰小城-資料下載頁
2025-06-18 12:40本頁面
【正文】 用黑白卡片和彩色卡片進(jìn)行擺放，幼兒對游戲的規(guī)則能遵循。思 維 教 案日期： 班級： 教師：活動名稱設(shè)計新家園活動目標(biāo)根據(jù)自己的想法設(shè)計、擺放動物家卡片。描述動物家的位置關(guān)系游戲材料活動過程游戲目標(biāo)與幼兒發(fā)展分析幼兒材料1動物家園游戲圖2彩色動物家卡片15張 一、引入活動教師創(chuàng)設(shè)游戲情境，引發(fā)幼兒活動的興趣小動物請聰聰幫忙，為他們設(shè)計新的家園，你們也來幫忙吧！二、幼兒操作“設(shè)計新家園” 幼兒根據(jù)自己的意愿，為每個小動物安排新家的位置 小動物還想住在那里呢？它想和誰成為新鄰居呢？ 請你在為這個新家園起個好聽的名字吧！ 當(dāng)幼兒操作時，教師陶巡視并耐心傾聽幼兒實際的理由，引導(dǎo)幼兒用方位詞描述動物新家在游戲圖上的位置。 三、集體操作“介紹新家園” 幼兒大膽表達(dá)自己設(shè)計的理由，并用準(zhǔn)備的方位語言描述小動物新家的位置。 小動物們搬進(jìn)了新家，請你給它們介紹一下新鄰居吧！ 教師可以采用集體分享或小組分享的形式進(jìn)行這一部分活動，目的是讓幼兒進(jìn)一步鞏固理解，建筑物在游戲圖上的位置關(guān)系。 教師可以將幼兒擺放的作品拍照記錄下來。 幼兒的記憶力很好，先通過觀察原始的游戲圖進(jìn)行記憶擺放，幼兒都能擺出，個別幼兒稍差一些，在幼兒自己設(shè)計新家園時幼兒能做到邊說動物家的位置邊進(jìn)行擺放 幼兒有自己擺放的想法寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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