【正文】 方法按鍵盤上的 F6。動畫制作流程：(1)繪制原始圖像（例如一個普通的圓，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件） 。(2)在時間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的 F7） 。(3)在當前這個空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖像（例如一個普通的矩形，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件） 。(4)然后選中補間（兩個關(guān)鍵幀中間的任意一幀）添加形狀命令（屬性面板上補間下來列表內(nèi)找到形狀選項） 。運動動畫制作流程：(1)首先必須創(chuàng)建元件（Ctrl+F8 ）或是將繪制好的圖像轉(zhuǎn)換成元件（F8 ） 。(2)打開庫面板（F11 ） ，將元件拖拽到場景中。(3)在時間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的 F6） 。(4)將元件改動位置、或是改動大小、或是改動透明度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn)。(5)然后選中補間（兩個關(guān)鍵幀中間的任意一幀）添加運動命令（屬性面板上補間下來列表內(nèi)找到運動選項） 。 視頻視頻是現(xiàn)今社會生活不可缺少的一部分，但是，對于一些對過程要求不是很高的視頻，可用數(shù)碼相機連續(xù)實拍，然后做成動畫，占用空間小，演示效果也不錯。視頻的不同格式間的比較，可分為以下幾個方面：同內(nèi)容下不同格式的各視頻大小的比較；同等質(zhì)量的情況下各視頻的的比較等。154 處理結(jié)果及驗證 文字：將文字直接轉(zhuǎn)存為圖片格式，即對 Word 文檔進行截屏，如下圖：圖 在 Windows 自帶的畫圖工具中編輯文字，然后進行保存，如下圖：多媒體在課件制作中的應(yīng)用16圖 在 Photoshop 中制作圖像文字：圖 圖 添加藝術(shù)字：圖 對于文本內(nèi)容較多的情況下，采用截屏或直接在 Windows 自帶的畫圖工具中制作；文本內(nèi)容不多時，使用 Word 中的藝術(shù)字或在 Photoshop 中制作。17 圖片：優(yōu)化前后的對比未處理前：圖 原始圖片 434k處理后：圖 優(yōu)化后的圖片 優(yōu)化處理前后看起來差別不大，可是它們各自所占用的內(nèi)存差距較大，未處理前為：434k；處理后為：，而網(wǎng)絡(luò)的下載速度除了一些外在因素，其很大一部分取決于圖片本身的大小，因而，進行適當?shù)膬?yōu)化可以加快我們打開網(wǎng)頁的速度。而作為課件，也節(jié)省了許多的空間。多媒體在課件制作中的應(yīng)用18 聲音：MP3 格式音樂文件的處理結(jié)果：表 mp3 格式下所占空間的大小采樣頻率位 數(shù)44100 32022 22050 16000 110258 位 16 位 32 位 對 MP3 格式的文件而言，位數(shù)對聲音文件的大小影響不大，采樣頻率一般可適當減小為 32022 或 22050hz，試聽一下，在可能的情況下，盡量選擇較小采樣頻率的，以減小所占內(nèi)存空間。WMA 格式音樂文件的處理結(jié)果：表 wma 格式下所占空間的大小采樣頻率位 數(shù)44100 32022 22050 16000 110258 位 16 位 M M M M32 位 M M M M M 格式的文件，采樣頻率及位數(shù)的大小對聲音文件所占內(nèi)存沒有大的影響，但采樣頻率較高，位數(shù)越高，聲音文件的效果越好。鈴聲的截?。禾炜罩谱麾徛?，其實也就是截取合適的一部分音樂文件，使其在較小的空間使用下發(fā)揮更為恰當?shù)淖饔谩?動畫及視頻動畫與視頻是相近的，都描述物體的運動。而動畫相對于視頻占空間小，當對運動過程的要求不是特別精確時，可以用動畫來代替視頻。19同一個視頻內(nèi)容用不同的格式來壓縮，然后比較大小，常見的大小數(shù)序如下：flv ＜ 3gp＜ mp4＜mov ＜mpg＜wmv＜ rmvb＜mkv＜avi；按照同等畫質(zhì)的前提下各自所需要的數(shù)據(jù)量，可以粗略的排列他們的大小 mpg 3gp vob rmvb mov flv avi = wmv mp4 = mkv；按照網(wǎng)絡(luò)上流傳的格式，其常見的文件大小來排列的話：vob mkv = avi rmvb mov = mp4 flv = 3gp多媒體在課件制作中的應(yīng)用205 結(jié)束語兩年前，我懷著對“真正大學”的一種期待參加了專升本考試，幸運地到了忻州師范學院，說到幸運是因為當年的全省指標只有 40 個，而我便是其中之一，也許這是一個比高考更嚴厲的考場。但我做到了，來到了這所以“厚德啟智、修德樹人”為校訓的學校，開始了我真正的大學生活。兩年的生活告訴我，不管何時，都要有自信。我漸漸從自己是一個?？粕膲阂种袛[脫了出來。相信著只要擁有了自己的努力，就一定可以改變自己的心境跟生活。在這即將結(jié)束的兩年學習生活時刻，我相信等待我的是將是一片充滿機遇、風險與快樂的土地，也會更加美好的天空。論文即將結(jié)束，心情卻更加的緊張，每天都再一次的打開，修改著它，希望可以更為的完善，但也在為自己的能力有限而慚愧不已。還記得，當初指導老師的問題：為什么選這個課題？我的回答是：因為我認為這個課題最接近與生活， ，并且，通過這次整體的再次的學習，也會為我以后成為老師做準備。的確，雖然只是兩個月，卻是我很想珍惜的歲月，從選題，與指導老師的面談，再到之后開題報告，中期檢查，及其夾雜于其中的多次與指導老師的面談，每一次都像是在經(jīng)歷著一場考驗，同時也在累積著這每一筆的財富。不僅是因為，它們是我對計算機知識的再一次補充與鞏固，更是因為，我從中得到了更多的課外知識。論文就多媒體素材的格式及其選取進行了闡述，并對不同的素材做了更進一步的處理，使各素材可以更為合理的使用。當然，對于其中的不足，我會在將來的生活學習中將它們進行完善與補充。21致 謝本文是在我的畢業(yè)設(shè)計輔導老師畢玉璋的精心指導和大力支持下完成的，因為有他，我的作品才不斷的改進完善，實驗內(nèi)容才更加的充實。同時，在此畢業(yè)設(shè)計過程中我也學到了更多關(guān)于 Photoshop、 Flash、Adobe Audition 方面的知識和相當范圍的課外內(nèi)容，自己動手制作的能力也有了很大的提高，在論文的寫作過程中，很感謝指導老師，這篇論文的每個實驗都離不開您的細心指導，而您的開朗性格和寬容的態(tài)度，幫助我很快的進入了課題。踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業(yè)設(shè)計課題也終將告一段落。整個論文階段，時而的迷茫、時而的疲倦、時而的開心，無論是什么都是我的收獲，都將影響著我今后的生活。很感謝我的室友們，兩年的共同生活，互相的幫助與扶持，維系著寢室那份家的融洽。只是今后的日子里，我們不再會在彼此的生日那天一起奔入飯店，來揮霍自己的情感，也許也會消失了一起吃蛋糕的從容。不過，沒關(guān)系，各奔前程，大家互道珍重。愿我們的將來開開心心，順順利利。也愿考上研的靜更加美麗，快樂。感謝我的父母給予我的無限支持，你們的健康與快樂是我最大的心愿。轉(zhuǎn)眼間的畢業(yè)或許讓我很是迷茫，但我相信，擁有你們支持的我一定會是幸福中的一個。劉 曉 瓊2022 年 6 月 4 日多媒體在課件制作中的應(yīng)用22參考文獻[1]繆亮，賈朝蓉，張先為. Flash MX 2022 課件制作實用教程[M].北京：清華大學出版社2022：850.[2]劉甘娜，翟華偉，崔立成．多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)（第 4 版）[M]．北京：高等教育出版社，2022：23240.[3]袁海東，戴青，（第 2 版）[M].北京：電子工業(yè)出版社，2022：50208.[4] Gary David Bouton 等編著，涂穎芳等譯 Inside Photoshop 完全攻略(下)[M]（美）北京:海洋出版社，2022：405441.[5] CS 實用教程[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2022：80132.[6]袁靜，[J].中國石油大學（華東） ，257061.[7][J]，山西太原 2022 (03).[8]Ivers K S, Barron E. Multimedia projects in education. Englewood:Libraries Unlimited,Inc, 1998.[9]Chen Chehong,liu architectures for relizing modified discrete cosind transform and its inverse[J].IEEE Circuits and System,2022,50(1):3845.[10]郭喜良，[J].遼寧醫(yī)學院學報 2022,5(1).[11]陳春霞. 多媒體使用之我見[J].硅谷： 2022[12]黃沈濤. 教學中應(yīng)用多媒體技術(shù)的對策思考[N].大連干部學刊，2022.[13][J],2022:1720.[14]戴普明，[J].中國科技信息,2022(3).[15]朱萍，[N].常熟高專學報 2022,18(2)