【正文】 ODBCClose(odbchandle)關閉數(shù)據(jù)庫Quit() 退出功能的實現(xiàn)退出模塊的是從主頁的退出按鈕進入的，作用是直接進入另一個界面，顯示一部分的參考資料和謝謝使用的圖標。背景音樂有變化。圖 退出模塊設計。 退出界面4 主體編輯調試與打包 主體編輯用選定的多媒體制作軟件進行編輯，制作出滿意的多媒體課件。教材選用得當，素材準備充分，接下來是課件主體部分的精心制作。優(yōu)秀的多媒體課件要有非常友好的人機交互界面。因此，制作課件時，要設計出新穎便捷的交互界面，或者播放按鈕，必要時還要有操作提示和防錯功能，以增強課件的可控性和可移植性。本課件使用不同的計算、顯示、等待、擦除、群組以及交互、熱區(qū)域、熱對象等圖標將不同的聲音、文字、圖片連接起來，形象生動的闡述了數(shù)據(jù)庫的基本知識，以及數(shù)據(jù)庫的建立、操作、使用等。 播放調試經過主體編輯制作，課件基本成型。為了增強課件的實用性和通用性，在正式打包之前，一定要對課件進行全面細致的組織播放，反復調試。例如，點擊按鈕是否放在同一位置；頁面導航是否簡潔明了；轉場效果是否合適；圖片大小能否統(tǒng)一；課件演示時間是否適當?shù)?。基本上在運行中可以使用暫停的方法來調節(jié)。 課件的打包打包，就是把課件轉換成可以脫離制作環(huán)境且能獨立在Windows環(huán)境下直接運行的可執(zhí)行文件（.exe文件,應用文件）。打包后的課件才是真正意義上的多媒體課件，才可以拿到課堂上展示。打包發(fā)布時往往在自己的機器上運行良好，但到別的機器上運行卻出現(xiàn)一個個對話框，有的是過渡效果沒有，有的是不能播放電影或其他媒體。其實在Authorware中要實現(xiàn)特定的過渡效果，必須有xtras 文件夾中相應的文件；要播放電影、動畫等必須有相應的驅動文件。我在打包的時候就出現(xiàn)了問題，后來調試后找到了問題并改正。、。具體情況打包后系統(tǒng)會提示，按照要求拷貝到目標文件夾下即可。打包之前需要發(fā)布設置，這個步驟至關重要。圖 發(fā)布設置第一個選項一定要選中，為了將文件發(fā)布為exe文件，方便直接查看。package as作用是發(fā)布文件的存儲位置，可以自行設置，可發(fā)布到文件保存的同一個地方，點擊后面的按鈕可以選擇您所需要的地址，然后點擊OK即可。設置完畢后點擊文件發(fā)布一鍵發(fā)布，系統(tǒng)會自動生成您所需要的文件，exe文件會存儲在published fileslocal中，最終點擊確定即可發(fā)布成功。結 論首先對系統(tǒng)進行需求分析，得到具體的功能模塊，進行交互、按鈕、熱區(qū)響應、計算圖標等開發(fā)設計出關于數(shù)據(jù)庫應用的多媒體課件的模塊，用JumpFile 函數(shù)實現(xiàn)了模塊間的鏈接。通過對數(shù)據(jù)庫應用的一些基本知識的介紹，我從中學會了Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建，數(shù)據(jù)源的配置，數(shù)據(jù)庫的操作以及SQL語言的基本用法。 通過測試，本系統(tǒng)能達到預期的功能效果，同時也存在一些不足之處，具體的體會如下：。Authorware是基于流程圖標的交互式多媒體制作軟件，要演示的內容均布置在一個個圖標內，如不命名這樣容易出現(xiàn)兩個問題：一是在修改編輯時不容易找到所需的圖標；二是如果程序中需要再次使用某個圖標時就不能用函數(shù)來引用，因為要引用時不能確定該圖標名。所以開始制作的窗體不能跳轉。2. 要注意色彩的合理應用。色彩的應用可以給課件增加感染力，但必須適度。如：色彩搭配要合理，動、靜物體顏色要分開，前景、背景顏色要分開，每個畫面的顏色不宜過多。3. 要盡量運用組圖標。把功能相對集中的若干圖標建成組可以縮短流程線的長度，有助于程序的結構化設計，便于閱讀和程序維護。但要注意不能濫用組圖標，特別是在組圖標內嵌套組圖標的層數(shù)不能太多，否則編輯修改時會因為打開的窗口太多而操作不便。4. 交互及跳轉標志要明顯。Authorware是一套優(yōu)秀的多媒體編輯系統(tǒng)，其豐富多彩的交互方式和功能更是引人注目，有按鈕、熱區(qū)、熱對象等十多種交互方式，這對實現(xiàn)人機交互提供了極大的方便。所以設計時應注意這樣幾點：一是在交互區(qū)設置必要的交互圖形，如“手形”、“十字形”等，或直接用按鈕、文字來指明，這樣能提醒使用者在此區(qū)域有交互；二是在同一區(qū)域不要既有永久交互，又有一般交互，因為永久交互在程序運行過程中始終有效，如果在同一區(qū)域既有永久交互，又有一般交互，則當需要一般交互時，會出現(xiàn)誤動作。5. 發(fā)布時要注意文件的完整性。打包發(fā)布時往往在自己的機器上運行良好，但到別的機器上運行卻出現(xiàn)一個個對話框，有的是過渡效果沒有，有的是不能播放電影或其他媒體。其實在Authorware中要實現(xiàn)特定的過渡效果，必須有Xtras 文件夾中相應的文件；要播放電影、動畫等必須有相應的驅動文件。、.vdr、.dll等文件一同發(fā)布。致 謝在論文即將完成之際，回顧緊張而又充實的課件的設計過程，在此對所有給我指導和幫助的老師和同學致以最誠摯的感謝，謝謝你們的建議和幫助，在我在最困難的時候有信心去完成課件的設計和論文的撰寫！在此畢業(yè)設計過程中我也學到了更多關于authorware方面的知識，自己動手制作的能力也有了很大的提高，另外，我還特別感謝我的一些同學，他們給予我寶貴的意見使我得以順利完成設計和論文并且更加的完善它們。在此我忠心的感謝他們。通過作畢業(yè)設計，我不僅僅增加了許多課本以外的知識，還提高了實際運用能力。特別要感謝我的指導老師丁昌青老師，是您嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德促使了我論文的順利完成，在此，謹向丁老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再次對關心、幫助我的老師和同學表示忠心地感謝。參考文獻1. 余雪麗：《多媒體技術與應用》北京:科學出版社，2002，史 進：《SQL Server 2000基礎教程》北京：清華大學出版社，20043. 劉曉亮：《邊用邊學多媒體教學課件制作》北京:人民郵電出版社，20024. 張明：《多媒體課件制作教程》北京機械工業(yè)出版設，20055. 高藁：《Authorware互動教學課件制作實例教程》北京:人民郵電出版社,20046. 吳疆：《21世紀現(xiàn)代教育技術》北京:人民郵電出版社，20017. 蔡鐵權：《現(xiàn)代教育技術》北京:科學出版社，20038. 張效賢：《多媒體課件制作與實例教程》蘭州：蘭州大學出版社，20049. 黎加厚：《多媒體課件的設計、開發(fā)與應用》上海：上海教育出版社，200210. 丁革建：《多媒體課件素材采集》北京：高等教育出版社，200011. 張清辨：《電子商務和多媒體網(wǎng)絡通信教程》北京：希望電子出版社，200312. 何圣靜：《多媒體技術及其應用》北京：理工大學出版社，1998，施明利，朱軍：authorware多媒體開發(fā)實訓教程北京：中國鐵道出版社，2007《PhotoshopCS3從入門到精通》北京：清華大學出版社，2008《PhotoshopCS3平面設計基礎與特效超級技巧1000例》北京：電子工業(yè)出版社，2008 共 29 頁 第 29 頁