吉林省七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)含的價值取向，培養(yǎng)尊敬老師的道德品質(zhì)。能力目標(biāo)：能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對老師的情感。學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師。知識目標(biāo)：了解教師的工作特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性。知道不同的教師具有不同的風(fēng)格。預(yù)習(xí)

2025-06-13 15:11

20xx年秋七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課師生之間第二課時師生交往知識點(diǎn)一教學(xué)相長1．教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同①的過程。2．面對老師的②，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。3．老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，③我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。4

2025-06-20 20:05

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2課時師生交往習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課師生之間第2課時師生交往1．教與學(xué)是師生的過程。一方面，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的和；另一方面，我們與老師

2025-06-18 12:14

20xx年七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課師生之間欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時師生交往目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1．知道師生之間的交往促進(jìn)教學(xué)相長。2．學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。3．懂得老師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和精

2025-06-18 12:07

20xx年七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課師生之間欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時師生交往目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1．知道師生之間的交往促進(jìn)教學(xué)相長。2．學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。3．懂得老師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和精

2025-06-18 12:07

20xx年七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第二框師生交往課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六課第二節(jié)師生交往運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)老師和大家一起討論，傾聽同學(xué)發(fā)言師生共同創(chuàng)建班級博客你真討厭場景一場景二組織者傾聽者老師和同學(xué)及其家長一起交談老師和同學(xué)一起打球場景三場景四陪伴者朋友、指導(dǎo)者相互陪伴共同成長學(xué)生與老師交流互動，也可以促進(jìn)老師更好地“教”

2025-06-20 20:34

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走進(jìn)老師課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六課第一框師生之間老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。古人云：“安琪學(xué)而親其師?！焙芏喑赡耆嘶貞浨啻和拢３Ｅc把老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起，我們了解他們嗎?我們能愉快的與老師相處嗎？教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。

2025-06-16 12:03

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教師是人類的靈魂工程師。-斯大林一日為師，終身為父。關(guān)漢卿捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修上述名言都是對教師這一職業(yè)的描述。說一說你對教師這一職業(yè)有哪些認(rèn)識？鄉(xiāng)村教師。。，并掌握溝通方法。一、了解教師職業(yè)？人類數(shù)千

2025-06-20 15:29

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六課師生之間走近老師運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)鑰匙梯子春蠶園丁蠟燭從下面的比喻中，你能看出教師這個職業(yè)具有哪些特點(diǎn)？了解教師職業(yè)01人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。古之學(xué)者必有師。師者，所以傳

2025-06-13 12:08

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第六課師生之間第1課時走近老師孔子名丘，字仲尼，春秋時期著名的思想家、教育家，被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。了解教師職業(yè)1教師是一個古老的職業(yè)。奴隸社會時期就已經(jīng)出現(xiàn)了教師這個職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

2025-06-21 00:37

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走進(jìn)老師課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六課第一框師生之間老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。古人云：“安琪學(xué)而親其師。”很多成年人回憶青春往事，常常與把老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起，我們了解他們嗎?我們能愉快的與老師相處嗎？教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。

2025-06-18 12:14

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六課師生之間走近老師第三單元師長情誼自主學(xué)習(xí)1、教師的作用？2、時代對教師的要求？3、如何正確對待風(fēng)格不同的老師？活動：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)完成60頁的活動。如果讓你形容遇到過的老師，你會怎樣描述？信任幼兒園時的老師小學(xué)時的老師現(xiàn)在的老師小調(diào)查：你了解老

2025-06-17 17:06

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走進(jìn)老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。古人云：“安其學(xué)而親其師”。很多成年人回憶青春往事，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起，我們了解他們嗎？我們能愉快地與老師相處嗎？本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：第六課師生之間第1課時走近老師（1）學(xué)生描述。（2）、有變化，因?yàn)殡S著

2025-06-21 05:19

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課師生之間走近老師有人說,老師是清閑的,假期多;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報(bào)。而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆

2025-06-16 12:03

七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走進(jìn)老師課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】師生之間?知識目標(biāo)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。?能力目標(biāo)：能夠與教師進(jìn)行有效溝通，和諧相處。?情感目標(biāo)：能夠有效的建立與教師之間的情感，主動構(gòu)建和諧師生關(guān)系，能夠理解和尊重。?1、教師承擔(dān)著教書育人的使命。?2、今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、

2025-06-18 12:15

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