【總結】專題十五:(2課時)第2課時信息、能源、材料、社會考點清單考點中考要求主要題型信息了解人類在古代和現(xiàn)代社會中記錄和傳遞信息的方式。選擇題填空題電磁波知道電磁波的波速、波長及頻率的關系,了解電磁波在信息傳遞及其它應用。選擇題填空題信息高速公路知道光纖的作用,了解光纖
2025-06-21 12:25
【總結】方法點撥1、看主題,選素材;2、看語境,找關聯(lián);3、看句式,明結構;4、看修辭,定風格;5、格式一致,合情合理。如果是敘寫,補寫類,應注意:1、緊扣原文內容;2、遵循原文邏輯;3、合乎題干要求。天上的星星一、做題時間:20分鐘;提前完成的同學舉手示意,老師批閱。二、分組
2025-06-12 07:39
【總結】《孟子二章》復習檢測18、得道多助,失道寡助一、中心內容1、文學常識:孟子,名軻,是孔子之孫的再傳弟子,繼承孔子的學說,兼言仁和義,提出“仁政”的口號,同時又主張“民為貴,君為輕”,在儒家中其地位僅次于孔子,有“亞圣”之稱。思想事跡大都見于《孟子》一書,《孟子》是儒家經典之一。文
2025-06-20 17:51
【總結】隆中對陳壽,記載了三國的歷史。作者,安漢(現(xiàn)在四川南充)人,史學家?!皩Α保??!堵≈袑Α肥侵T葛亮對當時政局的看法,并且針對劉備集團無根據(jù)地的處境提出的
2025-06-12 07:36
【總結】20陳涉世家《史記》司馬遷?主要敘述陳涉發(fā)動起義的經過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。文章屬于體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他和
2025-06-20 17:50
【總結】2022一模議論文復習學習目標1、復習議論文的文體知識點2、掌握議論文考點的答題技巧復習檢測1、議論文的三要素是論點、論證、論據(jù)。2、論據(jù)可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種基本形式。3、常見的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。4、議
【總結】方法點撥1、分析正面描寫,尤其是細節(jié)描寫入手,抓住外貌、動作、心理、語言、神態(tài)等對人物進行形象分析。2、分析側面描寫。通過與寫作對象相關的人、事、物、景的描寫來烘托,渲染特定的人物形象,間接精神面貌和性格特征的一種描寫方法。注意在人物描寫中,環(huán)境描寫還可以襯托人物心情,暗示人物命運。3、結合對比、欲揚先抑等寫作手法來分析。4、結合
【總結】九上1、《沁園春雪》的作者是毛澤東,“沁園春”是,“雪”是。2、《雨說》的作者是,是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩人”。6、梁啟超,字卓如,號任公,又號
【總結】出師表諸葛亮一、整體把握1、文章是懇切地勸說后主要繼承先帝遺志,提出了,的建議,完成先帝未完成的大業(yè),也表達了諸葛亮2、文學常識:諸葛亮廣開言路,刑賞嚴明劉禪親賢遠佞報答先帝
2025-06-12 02:23
【總結】《駱駝祥子》目錄第一章?祥子本來生活在哪里,他父母離開他后,他的職業(yè)是什么??農村,車夫?祥子在哪里工作??北平第二章
2025-06-20 20:45
【總結】魚我所欲也一.整體把握《魚我所欲也》一文用面對魚和熊掌之間的抉擇,比喻面對生命和大義之間的選擇,孟子會毅然“舍生而取義者也”。這當中的“義”和文章最后的“此之謂失其本心”的“本心”都是指人的“羞惡之心”(按現(xiàn)在的通俗理解,可以理解為“廉恥之心”)。本文行文流暢,論證嚴密;引譬設喻,生動形象;排比鋪
【總結】駱駝祥子簡單問答?作者:;中國現(xiàn)代著名;?主要內容:本文講述了一個普通的-;為實現(xiàn)能擁有一輛的夢想,經歷了,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪的故事。
【總結】常考題型:一、整體感知題二、賞析題三、作用題四、含義題五、鋪墊題六、開放題3文學作品閱讀文學作品閱讀(14分)※閱讀下面文段,完成以下題目。細細的潮音張曉風①每到月盈之夜,我恍惚總能看見一幢筑在懸崖上的
2025-06-12 07:35
【總結】2022議論文閱讀一、議論文文體知識1、議論文三要素:論點:解決“需要證明什么”論據(jù):解決“用什么來證明”論證:解決“怎樣來證明”2、議論文結構引論(提出問題)——本論(分析問題)——結論(解決問題)3、論據(jù)類型:事實論據(jù)和道理論據(jù)4、常見論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論
【總結】《駱駝祥子》?A·碗B·被子?C·壽桃D·蘋果?C阮明為什么要誣告曹先生是亂黨??答:因為曹先生不答應給阮明合格祥子的三匹駱駝賣了多少錢??DAAN:賣了3