2018北師大版數學九年級下冊37切線長定理1-資料下載頁

【總結】課題：切線長定理課型：新授課年級：九年級教學目標：，掌握切線長定理.2．利用切線長定理進行有關的計算；并在運用切線長定理的解題過程中，進一步滲透方程的思想.3．通過對例題的分析，培養(yǎng)學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，樹立科學的學習態(tài)度．

2025-11-30 12:44

20xx北師大版數學九年級下冊37切線長定理課件1-資料下載頁

【總結】第三章圓50°⊙O外一點P畫出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數.130°畫一畫BAOP在經過圓外一點的切線上，這一點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長

2025-11-08 08:34

2016春北師大版數學九下37切線長定理-資料下載頁

【總結】北師大版九年級下冊第三章《圓》根據圓的軸對稱性，存在與A點重合的一點B，且落在圓，連接OB，則它也是⊙o的一條半徑。OPAB你能發(fā)現OA與PA，OB與PB之間的關系嗎？PA、PB所在的直線分別是⊙o兩條切線。經過圓外一點作圓的切線，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的切線長。如圖，P是

2025-11-29 04:46

20xx北師大版數學九年級下冊37切線長定理同步練習-資料下載頁

【總結】切線長定理一、選擇題1.一個直角三角形的斜邊長為8，內切圓半徑為1，則這個三角形的周長等于()A．21B．20C．19D．182.如圖，PA、PB分別切⊙O于點A、B，AC是⊙O的直徑，連結AB、BC、OP，則與∠PAB相等的角(不包括∠

2025-11-19 19:21

20xx版九年級數學下冊第三章圓7切線長定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】*7切線長定理，掌握切線長定理．．3．通過對例題的分析，培養(yǎng)學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養(yǎng)數形結合的思想．BA⊙O外一點P畫出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數.50°

2025-06-15 02:57

20xx北師大版數學九年級下冊37切線長定理隨堂檢測-資料下載頁

【總結】切線長定理檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2018?秦皇島質檢）如圖，一圓內切四邊形ABCD，且BC=10，AD=7，則四邊形的周長為（）A．32B．34C．36D．382．（2018

2025-11-06 16:25

20xx版九年級數學下冊第三章圓7切線長定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】*7切線長定理，掌握切線長定理．．3．通過對例題的分析，培養(yǎng)學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養(yǎng)數形結合的思想．BA⊙O外一點P畫出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數.50°

2025-06-15 02:51

九年級數學下冊第3章圓31圓課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓1圓【復習舊知】問題1在七年級上學期，我們已經對圓有了初步認識，對圓的相關知識你還記得嗎？⑴什么樣的圖形叫做圓？什么點稱乊為圓的圓心？怎樣的線段稱乊為圓的半徑？⑵圓?。ɑ。┦窃趺炊x的？⑶什么圖形叫做扇形？什么角叫做圓心角？【激發(fā)動機

2025-06-12 08:22

20xx北師大版數學九年級下冊37切線長定理word教案-資料下載頁

【總結】切線長定理【教學內容】切線長定理【教學目標】知識與技能理解切線長的概念，掌握切線長定理，會應用切線長定理解決問題；過程與方法學習中注重動手操作、觀察、發(fā)現、總結等活動去發(fā)現相關結論，并注意切線與切線長、切線的性質與切線長定理的對比，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力；情感、態(tài)度與價值觀學生經歷觀察、發(fā)現、探究等數學活動，感受到

2025-11-19 19:21

九年級數學下冊第3章圓31圓課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓1圓【復習舊知】問題1在七年級上學期，我們已經對圓有了初步認識，對圓的相關知識你還記得嗎？⑴什么樣的圖形叫做圓？什么點稱乊為圓的圓心？怎樣的線段稱乊為圓的半徑？⑵圓?。ɑ。┦窃趺炊x的？⑶什么圖形叫做扇形？什么角叫做圓心角？【激發(fā)動機

2025-06-12 08:19

九年級數學下冊第3章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設情境】問題1請拿出準備好的囿形紙片，將其沿囿心所在的任一條直線對折，你會發(fā)現什么？多折幾次試一試．追問1：由折紙可知囿是軸對稱圖形嗎？追問2：如果是一個殘缺的囿形紙片，你能找到它的囿心嗎？北京師范大學出版社九年級|下冊

2025-06-20 03:51

九年級數學下冊第3章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設情境】問題1請拿出準備好的囿形紙片，將其沿囿心所在的任一條直線對折，你會發(fā)現什么？多折幾次試一試．追問1：由折紙可知囿是軸對稱圖形嗎？追問2：如果是一個殘缺的囿形紙片，你能找到它的囿心嗎？北京師范大學出版社九年級|下冊

2025-06-17 20:15

2016春北師大版數學九下37切線長定理2-資料下載頁

【總結】新課學習.OAL切線的性質定理:圓的切線垂直于過切點的半徑幾何應用:∵L是⊙O的切線，∴OA⊥LA.OL經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.幾何應用:．；OA是⊙O的半徑OA⊥l于Al是⊙O的切線.切線的判

2025-11-17 19:22

20xx春北師大版數學九下37切線長定理ppt課件3-資料下載頁

【總結】切線長定理，掌握切線長定理．．3．通過對例題的分析，培養(yǎng)學生分析總結問題的習慣，提高學生綜合運用知識解題的能力，培養(yǎng)數形結合的思想．BA⊙O外一點P畫出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數.50°13

2025-11-08 00:01

20xx春九年級數學下冊第三章圓7切線長定理習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎

2025-06-14 02:37

九年級數學下冊第3章圓37切線長定理課件新版北師大版(已修改)

九年級數學下冊第3章圓37切線長定理課件新版北師大版(編輯修改稿)

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九年級數學下冊第3章圓37切線長定理課件新版北師大版(已改無錯字)

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