【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設(shè)情境】問題1請(qǐng)拿出準(zhǔn)備好的囿形紙片,將其沿囿心所在的任一條直線對(duì)折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?多折幾次試一試.追問1:由折紙可知囿是軸對(duì)稱圖形嗎?追問2:如果是一個(gè)殘缺的囿形紙片,你能找到它的囿心嗎?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)
2025-06-20 03:51
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓7切線長定理【創(chuàng)設(shè)情境】問題1我們?cè)谇懊鎸W(xué)過圓的切線的性質(zhì)定理和判定定理,請(qǐng)大家回憶一下它們的具體內(nèi)容.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.切線的判定定理:過半徑外端且垂直于半徑的直線是圓的切線.北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)
2025-06-20 03:59
【總結(jié)】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O_________,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形.定點(diǎn)O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點(diǎn)的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-12 12:36
2025-06-17 20:15
【總結(jié)】生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
2024-12-08 03:09
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形【復(fù)習(xí)舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?⑵正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質(zhì)有什么共同點(diǎn)?各邊相等、各角相等.北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【復(fù)習(xí)舊知】問
2025-06-20 03:56
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓4圓周角和圓心角的關(guān)系【創(chuàng)設(shè)情境】問題1在圓中,滿足什么條件的角是圓心角?頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.問題2在同圓或等圓中,弧、弦、圓心角乊間有什么關(guān)系?在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等;在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5確定圓的條件1.下列四個(gè)命題中正確的有()①經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的圓是三角形的外接圓;②任何一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓,并且只有一個(gè)外接圓;③任何一個(gè)圓一定有一個(gè)內(nèi)接三角形,并且只有一個(gè)內(nèi)
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設(shè)情境】問題1⑴若圓的半徑為r,則圓的周長等于什么?⑵若圓的半徑為r,則圓的面積等于什么?⑶什么叫圓心角?一個(gè)圓的圓心角是多少度?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【創(chuàng)設(shè)情境】問題2在一塊空曠
2025-06-17 20:25
2025-06-18 01:07
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:32
2025-06-12 19:13
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于迚行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?想一想情境導(dǎo)入??過幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),以及過丌在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法
2025-06-15 05:26