20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓7切線長定理習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-15 08:40

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系253切線長定理課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】切線長定理第2章圓切線長定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過畫圖、折紙操作，理解切線長的概念及切線長定理．2．在理解切線長定理的基礎(chǔ)上，能運用切線長定理解決有關(guān)問題.切線長定理目標(biāo)突破目標(biāo)一理解切線長的概念

2025-06-13 12:13

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系253切線長定理課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】切線長定理第2章圓切線長定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過畫圖、折紙操作，理解切線長的概念及切線長定理．2．在理解切線長定理的基礎(chǔ)上，能運用切線長定理解決有關(guān)問題.切線長定理目標(biāo)突破目標(biāo)一理解切線長的概念

2025-06-13 12:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓35確定圓的條件課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1（1）丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到不原來大小一樣的圓形玻璃，丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制？北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1（2）商店

2025-06-14 22:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓35確定圓的條件課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1（1）丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到不原來大小一樣的圓形玻璃，丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制？北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1（2）商店

2025-06-15 12:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓32圓的對稱性課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓2圓的對稱性【創(chuàng)設(shè)情境】問題1(1)圓是軸對稱圖形嗎？如果是，它的對稱軸是什么？你能找到多少條對稱軸？(2)你是用什么方法解決上述問題的？不同伴迚行交流．【啟發(fā)思考】問題2一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度，還能不原來的圖形重合嗎？【

2025-06-14 12:04

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓32圓的對稱性課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓2圓的對稱性【創(chuàng)設(shè)情境】問題1(1)圓是軸對稱圖形嗎？如果是，它的對稱軸是什么？你能找到多少條對稱軸？(2)你是用什么方法解決上述問題的？不同伴迚行交流．【啟發(fā)思考】問題2一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度，還能不原來的圖形重合嗎？【

2025-06-14 12:05

福建省石獅市九年級數(shù)學(xué)下冊第27章圓272與圓有關(guān)的位置關(guān)系_切線切線長定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案(切線和切線長定理）、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記切線和切線長定理，小組負(fù)責(zé)人檢查落實。今日贈言：思想決定行動，你怎樣想，你的人生就有怎樣的結(jié)果！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）2245B（2）

2025-06-20 18:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓6直線和圓的位置關(guān)系【創(chuàng)設(shè)情境】問題1我們在前面學(xué)過點和囿的位置關(guān)系，請大家回憶一下它們的位置關(guān)系有哪些？如何根據(jù)點到囿心的距離與囿的半徑的關(guān)系來判斷點的位置？點和囿的位置關(guān)系有三種，即點在囿上、點在囿內(nèi)和點在囿外．也可以把點與囿心的距離和半徑作比較，若距離

2025-06-17 20:22

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓6直線和圓的位置關(guān)系【創(chuàng)設(shè)情境】問題1我們在前面學(xué)過點和囿的位置關(guān)系，請大家回憶一下它們的位置關(guān)系有哪些？如何根據(jù)點到囿心的距離與囿的半徑的關(guān)系來判斷點的位置？點和囿的位置關(guān)系有三種，即點在囿上、點在囿內(nèi)和點在囿外．也可以把點與囿心的距離和半徑作比較，若距離

2025-06-20 03:40

九年級數(shù)學(xué)圓的切線長-資料下載頁

【總結(jié)】從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等.這一點和圓心的連線平分這兩條切線的夾角.ABCPO圖中等腰三角形、直角三角形個數(shù)分別是()內(nèi)心的性質(zhì):1.I到各邊距離ID=IE=IF；2.連結(jié)IA、IB、IC，

2024-11-12 02:37

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓38圓內(nèi)接正多邊形課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形【復(fù)習(xí)舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)？⑵正方形的邊、角各有什么性質(zhì)？⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質(zhì)有什么共同點？各邊相等、各角相等．北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【復(fù)習(xí)舊知】問

2025-06-17 20:15

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓38圓內(nèi)接正多邊形課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形【復(fù)習(xí)舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)？⑵正方形的邊、角各有什么性質(zhì)？⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質(zhì)有什么共同點？各邊相等、各角相等．北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【復(fù)習(xí)舊知】問

2025-06-20 03:56

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓33垂徑定理習(xí)題講評課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】EE

2025-06-14 05:17

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1．如圖K－21－1，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，則下列結(jié)論不一定成立的是()A．CM＝DM

2025-06-15 12:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓37切線長定理課件新版北師大版(參考版)

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