淺析我校體育選項教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策-資料下載頁
2025-06-17 18:59本頁面
【正文】 選項教學(xué)中存在的不足場地、器材的不足 我校處于城區(qū)范圍，學(xué)校的體育場地較狹小，而且受氣候條件的影響，很多項目不能在室外開展，如：羽毛球、乒乓球等。這樣上課場地范圍小，體育教學(xué)中相互影響和干擾的情況就比較嚴(yán)重，如：老師的教學(xué)、學(xué)生的練習(xí)；同時我們是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的資金有限，便導(dǎo)致活動的器材較少，如籃球一節(jié)課就2個籃球，其練習(xí)的強(qiáng)度、密度、質(zhì)量都很受影響。 學(xué)生的身體素質(zhì)和觀念的不足從高一的田徑必修完的測試中，我們就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在高中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較差，特別是女生。在我縣處于經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，小學(xué)、初中的體育教育問題還存在很大的缺陷，大多數(shù)學(xué)校重視其文化知識，忽視其身體素質(zhì)，都很少開展體育課，這為我們高中體育選項教育帶來了影響；同時學(xué)生的健康觀、終身體育意識很差。他們認(rèn)為體育課就是簡單的自由活動，隨心所欲的玩耍，而沒有養(yǎng)成健康意識和終身體育意識。開展項目過少我們學(xué)?，F(xiàn)只有五個體育選修項目，還不能滿足學(xué)生的需求。我們應(yīng)根據(jù)其學(xué)生的條件多增加幾個項目，讓更多的學(xué)生得到運(yùn)動的快樂和獲取更多的體育知識。體育教師自身存在不足中學(xué)的體育教師肩負(fù)培養(yǎng)具有健康體魄和擁有終身體育鍛煉意識的新型人才的歷史重任，因此我們要正確認(rèn)識自己的地位及在體育教學(xué)中的作用。我們應(yīng)該從下面幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。第一、我們要以健美的體格、良好的身體素質(zhì)、熟練的運(yùn)動技巧、豐富的專業(yè)知識、旺盛的精力、開朗的性格、堅強(qiáng)的意志、較強(qiáng)的生活能力和忘我的敬業(yè)精神等優(yōu)勢；第二、加強(qiáng)自身的思想品德、文明修養(yǎng)、和道德情操。因為我們教師在教學(xué)中是以榜樣的姿態(tài)展現(xiàn)在學(xué)生面前的，我們的言行將會影響到學(xué)生，我們體育教育不僅僅是育體，而且還要育心；第三、我們要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，如：教育科學(xué)知識、生物科學(xué)知識、方法論等知識。要不斷提高自身能力，如：教育能力、教學(xué)能力、訓(xùn)練能力、指導(dǎo)鍛煉能力、運(yùn)動能力、科研能力、管理能力和創(chuàng)新能力等。只有我們不斷的改掉我們的不足，我們才能有效地完成教書育人，完成體育選項教學(xué)，成為一名合格的體育教師。九、結(jié)論改革開放以來，我國體育教育迅猛發(fā)展。高中體育的教學(xué)改革也進(jìn)入了一個新的時期。而體育選項教學(xué)就徹底的改變了傳統(tǒng)的體育教育模式，從根本上改變了傳統(tǒng)觀念上的學(xué)生與教師之間的相互關(guān)系，這種教育模式更有利于充分調(diào)動學(xué)生與教師在教與學(xué)中的積極性、自覺性。我校開展兩年多的選項教學(xué)中，使我們提出了完善的體育教學(xué)體系，提高了教學(xué)質(zhì)量，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而使學(xué)生真正學(xué)習(xí)掌握實用的健身知識、技能，養(yǎng)成終身體育的思想意識、能力和習(xí)慣，我校實現(xiàn)了體育選項課與終身體育的完善結(jié)合。我們相信經(jīng)過我們的不斷努力我校的體育選項教學(xué)將回開展的有聲有色，以后我縣也回有更多的學(xué)校加入我們選項教學(xué)的行列中，把我縣體育提到更高的層次。參考文獻(xiàn)于素梅：中學(xué)體育教材教法，北京體育大學(xué)出版社，2002年9月。揚(yáng)文軒：當(dāng)代大學(xué)體育，人民教育出版社，2005年8月。季瀏：體育與健康，華東師范大學(xué)出版社，2004年7月莊粥：體育與健康，廣東教育出版社，2004年7月季瀏：初中體育與健康新課程教學(xué)法，高等教育出版社，2003年7月8 / 8
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