普通語言學(xué)概要第五章語義-資料下載頁
2025-06-17 17:09本頁面
【正文】 ：去，同selina一起去。這一對話中的預(yù)設(shè)是：晚會的時間地點和selina 有關(guān)情況。絕對預(yù)設(shè)和相對預(yù)設(shè)絕對預(yù)設(shè)是相對預(yù)設(shè)的前提；相對預(yù)設(shè)不再充當(dāng)其他預(yù)設(shè)的前提。張三的哥哥又買了一張桌子。① 存在張三這個人。（絕對預(yù)設(shè)）② 張三有個哥哥。（絕對預(yù)設(shè)）③ 張三的哥哥以前買過桌子。（相對預(yù)設(shè)）相對預(yù)設(shè)存在不確定性。他又找了一遍，還是沒找著。預(yù)設(shè)一：他原來找過一遍；預(yù)設(shè)二：別人原來找一遍。預(yù)設(shè)與對話策略老師，我掛了。（哪門學(xué)科掛了）啊，怎么會這樣？（我認(rèn)為你是一個不錯的學(xué)生）不知道，我覺得我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真的。（我也覺得，我有點冤）補考準(zhǔn)備得怎樣了？（轉(zhuǎn)移話題，補考在最近舉行）一點都看不進(jìn)去，我怕補考也沒希望。（我作了很多努力復(fù)習(xí)）什么時候補考？明天。哦，那你好好休息。不著急，老師在閱卷的時候會留心的。（成績和閱卷的寬有影響）（二）預(yù)設(shè)和設(shè)項（預(yù)設(shè)的意義）甲：張三的哥哥又買了一張桌子。乙：張三根本就沒有哥哥。分析：否定預(yù)設(shè)，就能整個句子意義的真實性。（三）預(yù)設(shè)同原句的條件關(guān)系預(yù)設(shè)是原句的必要條件預(yù)設(shè)不成立，原句一定不成立；預(yù)設(shè)成立，原句不一定成立。如張三沒有哥哥，“張三的哥哥又買了一張桌子”一定不成立；張三有哥哥，“張三的哥哥又買了一張桌子”也不一定成立。（四）預(yù)設(shè)同邏輯悖論你最近還被你老婆打嗎？馬克吐溫的聲明：國會議員中，有一半都不是婊子養(yǎng)的。事情敗露了。（散布虛假信息罪）（五）文章欣賞蘇格拉底：孩子，你為什么這么悲傷？ 失戀者：我失戀了 。（對方可以愿意幫我，并且能夠幫我）蘇格拉底：孩子，離開她吧。這樣你才能找到幸福，她也才會幸福。（他愿意聽我的，我有辦法讓他聽我的勸告。）失戀者：不!她曾經(jīng)跟我說，只有跟我一起的時候她才感覺到幸福! （你的辦法不對。）蘇格拉底：那是曾經(jīng)，是過去，她現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。 （時間變了，情況也變了。）失戀者：這就是說，她一直在騙我？ （現(xiàn)在騙我，說話時都騙我）蘇格拉底：不，她一直對你很忠誠。當(dāng)她說愛你的時候，她和你在一起。現(xiàn)在她不愛你，她就離去了。世界上沒有比這更大的忠誠。如果她不再愛你，卻還裝得對你很有情誼，甚至跟你結(jié)婚，生子，那才是真正的欺騙。（過去沒騙你，跟你好才是騙你。我同意女孩的做法。）失戀者：那我為她所投入的感情不是白白浪費了么？誰來補償我？（我付出了，就該要求補償。）蘇格拉底：不，你的感情從來沒有浪費，根本不存在補償?shù)膯栴}。因為在你付出感情的同時，她也對你付出了感情，在你給她快樂的時候，她也給了你快樂。 （你付出的同時，也收獲了快樂；對方也付出了。）失戀者：可是，她現(xiàn)在不愛我了，我卻還苦苦的愛著她，這多不公平啊! （我還在付出，我要回報。）蘇格拉底：的確不公平，我是說對你所愛的那個人不公平。本來，愛她是你的權(quán)利，但愛不你則是她的權(quán)利，而你卻想在自己行使權(quán)利的時候，剝奪別人行使權(quán)利的自由，這是何等的不公平! （付出不是對方需要的，你是在強買強買。）辯論：建設(shè)德潤合川靠的是制度的約束還是道德規(guī)范？思考與練習(xí)試簡述影響句子意義的因素。說說句義的選擇與人工智能研究的關(guān)系。舉例說明歧義產(chǎn)生的原因。預(yù)設(shè)理論對語言運用有何影響？《語言學(xué)概要》 第 11 頁 共 11 頁
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