【導(dǎo)讀】在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,件下的偶合而已。然而生物學(xué)的研究成果卻發(fā)現(xiàn),這種生存戰(zhàn)略同樣是大自然的。選擇,是另一條進(jìn)化道路——共生進(jìn)化的產(chǎn)物。能產(chǎn)生的物質(zhì),帶來(lái)了任何一方都不能產(chǎn)生的效率。③共生的形態(tài)多種多樣,不拘一格??僳E于海底世界。一遇危險(xiǎn),自有長(zhǎng)著含毒觸角的海葵出面擺平。死搏斗,直到把它們趕走。除此之外,螞蟻還可以清除對(duì)刺槐造成威脅的寄生植。⑤高等植物與真菌的共生早已為人類所熟知。們的關(guān)系表現(xiàn)出高度的對(duì)抗性。就要依靠生物共生所帶來(lái)的正面作用。7.請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)什么是“生物共生”。8.生物共生存在于各種類生物的互動(dòng)之中。9.第①段中加點(diǎn)的“或許”在句中有什么表達(dá)作用?9.“或許”表述十分恰當(dāng),符合科學(xué)性?;觿?,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。