北京市20xx年中考化學基礎(chǔ)復習方案主題四化學與社會發(fā)展第11課時能源資源的利用和合成材料課件-資料下載頁
2025-06-17 13:54本頁面
【正文】 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 4P ＋ 5O 2 ==== =點燃 2P 2 O 5 實驗過程①通 N2， b中紅磷不燃燒；實驗過程②通 O2，b中紅磷燃燒 溫度達到可燃物的著火點 【拓展延伸】 [ 探究燃燒條件 —— 有氧氣接觸或溫度達到著火點 ] ( 1 ) 利用如圖 11 － 6 所示裝置進行如下實驗 ( 裝置氣密性良好 ， 實驗前 K K K3均處于關(guān)閉狀態(tài) ) ， 研究可燃物燃燒條件。 圖 11 － 6 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 若 A 裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒。分液漏斗中放入 80 ℃ 的熱水，打開 K1，使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷，關(guān)閉 K1，白磷仍不燃燒。打開 K K3，待 B 中分液漏斗中液體注入錐形瓶后關(guān)閉 K3，觀察到 A 中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則 B 中反應的化學方程式為 _____________________ ，由此得出可燃物燃燒的條件是 _____ __________ _________ __ ____ ________ 。 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 可燃物與氧氣接觸且溫度達到著火點 2H 2 O 2 ==== =MnO 2 2H 2 O ＋ O 2 ↑ [ 證明燃燒條件成立的實驗現(xiàn)象的探究 ] (2) 根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題。 圖 11 － 7 以上實驗能證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是 ____________________________________ __ 。 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 甲中的白磷未燃燒，乙中的白磷燃燒 [ 證明燃燒條件有關(guān)的實驗操作 ] (3) 某化學小組利用如圖 11 － 8 所示裝置進行如下實驗，實驗前 K K2均關(guān)閉，用甲、乙裝置證明可燃物的燃燒條件。 圖 11 － 8 甲、乙裝置中長導管下端分別放入一小塊白磷，再向甲、乙裝置中分別加入 ____ ________ 后，打開 K2，從 a 處通入氧氣，觀察到甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，其反應的化學方程式為 __ ____________________________ 。 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 冷水、熱水 4P ＋ 5O 2 ==== =點燃 2P 2 O 5 (4) 興趣小組用下列裝置探究燃燒的條件。 [ 資料 ] 白磷的著火點為 40 ℃ 。 步驟 1 ：在乙、丙中長導管下端分別放一小塊白磷，再分別放入 80 ℃ 和 20 ℃ 的水至沒過長導管口下端，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 步驟 2 ：將裝置按照 a →b→c→d 連接后，關(guān)閉 K 2 ，打開K 1 ，將 A 中的液體滴入 B 中，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。 步驟 3 ：立即 …… 觀察到乙中白磷燃燒。 ① 步驟 1 ：丙中白磷不燃燒的原因是 _ _____________ __ _______ _______ _______ __ _______ ______ 。 ② 步驟 3 ：使乙中白磷燃燒的操作是 _________________ 。 知識體系 考點聚焦 考向探究 第 11課時 ┃ 能源、資源的利用和合成材料 打開 K2，關(guān)閉 K1 沒有與氧氣接觸，且溫度未達到白磷的著火點
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