20xx九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課古代羅馬課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部羅馬城的建立母狼育嬰銅像——羅馬的城徽據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。

2025-06-19 04:11

北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)教案 　　北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)教案1 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)與技能： 　　了解和掌握黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的、主要對(duì)象、重要戰(zhàn)役、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因。...

2024-12-07 02:51

北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】了解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的基本情況和主要作用【能力目標(biāo)】初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義的產(chǎn)生所起的作用.【情感與價(jià)值觀】認(rèn)識(shí)文化的變革的社會(huì)發(fā)展的作用.教學(xué)教法通過體會(huì)課文在恩格斯對(duì)但丁的評(píng)價(jià),了解《神曲》的基本內(nèi)容及歷史作用.通過查閱有關(guān)達(dá)?芬奇的主要生平,歷史活動(dòng),歷史影響

2024-12-08 09:15

20xx秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課歐洲文藝復(fù)興教學(xué)課件中華書局版-資料下載頁

【總結(jié)】第12課歐洲文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興的興起二、但丁和他的《神曲》三、莎士比亞的戲劇四、文藝復(fù)興的發(fā)展和意義一、文藝復(fù)興的興起1．興起根源：14一16世紀(jì)，隨著工商業(yè)的繁榮和城市的興起，歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽。與此同時(shí)，反映新興資產(chǎn)階級(jí)利益的思想文化運(yùn)動(dòng)也逐漸展開，3．發(fā)源地：4．時(shí)間:

2025-06-21 05:05

20xx九年級(jí)歷史上冊(cè)第11課大化改新與中古日本課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】猜猜看這是哪個(gè)國家？日本第12課古代日本北海道本州四國九州古代日本形勢(shì)圖6世紀(jì)，日本出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)3世紀(jì)中期，大和興起5世紀(jì)，統(tǒng)一日本列島1世紀(jì)前后，日本列島有100多個(gè)小國大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上

2025-06-20 22:32

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第22課社會(huì)習(xí)俗的演變課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第22課社會(huì)習(xí)俗的演變社會(huì)習(xí)俗，又稱風(fēng)俗習(xí)慣，是在一定社會(huì)中，社會(huì)人群所約定俗成的、模式化了的生活方式，是一個(gè)民族或一定地域的人們?cè)谖镔|(zhì)生活和文化生活方面形成的共同習(xí)慣。它會(huì)隨著一個(gè)民族、一個(gè)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和民眾的思想觀念、心理意識(shí)、宗教信仰、行為準(zhǔn)則、生活方式及價(jià)值觀念的變化而變化，即文化學(xué)者所稱的

2025-06-21 01:13

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第22課社會(huì)習(xí)俗的演變課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第22課社會(huì)習(xí)俗的演變社會(huì)習(xí)俗是指歷代相沿積久、約定俗成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣的總和，也是人們?cè)谝率匙⌒?、婚喪嫁娶、歲時(shí)節(jié)慶、生產(chǎn)活動(dòng)、宗教信仰、文化娛樂等方面廣泛的行為規(guī)范。課程標(biāo)準(zhǔn)了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會(huì)習(xí)俗方面的變化。時(shí)空連線

2025-06-26 23:54

北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)期中測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)歷史期中試卷（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30題，每題1分，共30分。請(qǐng)將答案填在相應(yīng)表格內(nèi)。）題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252

2024-11-29 07:46

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第22課社會(huì)習(xí)俗的演變課件1北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元·社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第22課社會(huì)習(xí)俗的演變北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)新課導(dǎo)入經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化政治上民主化思想文化上科學(xué)民主化在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了哪些趨勢(shì)？那么近代人們的社會(huì)生活又有何變化？,西方文明的傳入，帶來變化。，維新變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動(dòng)的

2025-06-20 21:05

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第22課社會(huì)習(xí)俗的演變課件2北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第22課社會(huì)習(xí)俗的演變第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育※學(xué)習(xí)目標(biāo)了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會(huì)習(xí)俗方面的變化?！R(shí)梳理社會(huì)習(xí)俗的演變剪辮令康有為梁啟超勸禁纏足中山裝旗袍先生君1.下圖所示辮子的留與去反映了中國社會(huì)的變遷。與剪辮子風(fēng)

2025-06-20 14:49

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元上古文明第3課古代希臘文明課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元上古文明第3課古代希臘文明廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系，知道古代希臘是西方文明的發(fā)源地。2.了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，正確認(rèn)識(shí)雅典民主政治的價(jià)值和意義。3.了解亞歷山大東征的基本史實(shí)，分析亞歷

2025-06-20 12:05

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元近代社會(huì)的曙光第9課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元近代社會(huì)的曙光第9課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等歷史人物。2.了解意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起及突出表現(xiàn)。3.通過對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期文藝作品的分析，初步領(lǐng)會(huì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。4.認(rèn)識(shí)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的作用。

2025-06-20 14:44

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第8課西歐莊園課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課西歐莊園導(dǎo)入新課莊園圖解示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo)；——莊園法庭。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：莊園的領(lǐng)主與佃戶大約11世紀(jì)：莊園遍布?xì)W洲各地；莊園居民：領(lǐng)主的佃戶。自由的農(nóng)民缺少自由的農(nóng)奴權(quán)利：擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn)，有份地保留

2025-06-20 22:44

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元上古文明第4課古代羅馬文明課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元上古文明第4課古代羅馬文明廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解古代羅馬從羅馬城—羅馬共和國—羅馬帝國過渡的簡要過程。2.了解基督教的產(chǎn)生與傳播，通過對(duì)西歐基督教文明的學(xué)習(xí)和了解，從而加深對(duì)世界文明發(fā)展多樣性的認(rèn)識(shí)。、法律、歷法，認(rèn)識(shí)到古代羅馬對(duì)

2025-06-15 03:48

八年級(jí)歷史上冊(cè)第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)-第5課一、黃海海戰(zhàn)（一）日本蓄意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背景日本：明治維新后的日本，國力增強(qiáng)，走上瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張道路，把侵略的矛頭指向中國并制定“大陸政策”朝鮮：1894年朝鮮爆發(fā)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)日本增兵朝鮮，蓄意挑起中日戰(zhàn)爭(zhēng)（直接原因）列強(qiáng)：乘機(jī)攫取權(quán)益，擴(kuò)大在華的利益中國：慈禧太后：忙于

2025-06-20 21:35

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲課件北師大版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲課件北師大版-wenkub.com

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲課件北師大版(已改無錯(cuò)字)

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲課件北師大版-資料下載頁

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課中古歐洲課件北師大版(參考版)