【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的、獲得新知識(shí)和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺查學(xué)診斷贊許示標(biāo)導(dǎo)入不言代價(jià)與回報(bào)1情境一:辦黑板報(bào)時(shí),其他的同學(xué)付出的更多,老師表揚(yáng)你黑板報(bào)辦得好
2025-06-21 03:21
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方
2025-06-13 12:05
【總結(jié)】第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)點(diǎn)一:不言代價(jià)與回報(bào)1.無論是誰,承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿剑踔潦艿健?.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報(bào),既包括方面,又包括方面。
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?(1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著____________、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)開__________而受到責(zé)備,甚至受到處罰。(2)回報(bào):既包括物質(zhì)方面,又包括_____________
2025-06-14 22:04
2025-06-14 23:15
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)第一課 責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色 我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人 的事情或 某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的 。?(2)來源:對(duì)他人的承諾、 、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、
2025-06-15 20:36
【總結(jié)】第一課:責(zé)任與角色同在第一節(jié):我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)課型:自學(xué)+合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解責(zé)任的含義2.識(shí)記并能結(jié)合具體事例說明責(zé)任的來源模塊一:我的
2025-04-29 07:04
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.誰對(duì)我負(fù)責(zé)?首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。2.為什么每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感?(1)我們都生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就
2025-06-21 05:22
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)崗上鎮(zhèn)中溫志霞小故事:1920年,有一個(gè)11
2025-08-04 16:30
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在框一:我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說:“明天放假,同學(xué)邀我下午參加生日聚會(huì),您看我買什么禮物好?”爸爸說:“爺爺生病,明天我們得去看望他?!毙》秸f:“我們明天上午去爺爺家吧,上午我有空。”
2025-08-16 02:14
【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多,長塘村黨支部副書記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知,暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害,要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知,眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移,在這次特大泥石流災(zāi)難中,當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民,共有23口人。他們逃過了一劫,林建強(qiáng)自家的房屋卻
2024-10-18 15:06
【總結(jié)】第1課時(shí)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678DBCBBCD見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)授課教師:福州三十二中鄭心娟一、我的角色我的責(zé)任?(一)第一個(gè)活動(dòng):支付賠款的案例分析?1、提問:?(1)這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?(少年做錯(cuò)了事,該為自己的行為負(fù)責(zé))?(2)爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?(是父親的責(zé)任,在婚姻法中規(guī)定在未成年子女對(duì)國家、集體或他人造成損害時(shí),父母有賠
2025-07-20 13:28
【總結(jié)】整個(gè)初中階段的基本價(jià)值目標(biāo)?尊重、關(guān)愛、責(zé)任?成長(生活)中的問題核心概念教育主題七年級(jí)成長中的我適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人八年級(jí)我與他人的關(guān)系過渡、分化交往、合作、權(quán)利、義務(wù)學(xué)
2025-05-13 00:30
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)7C中小學(xué)課件、來源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。,也對(duì)他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。7C中小學(xué)課件板塊一:我的角色我的責(zé)任互動(dòng)探究探討一:什么
2024-11-30 11:48