我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(1)-資料下載頁(yè)
2025-04-29 07:04本頁(yè)面
【正文】 D 責(zé)任與人們終生相伴，不會(huì)改變不會(huì)消失 4.“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為楷?！薄熬礃I(yè)奉獻(xiàn)楷?！?。從全國(guó)道德模范身上，我們對(duì)于責(zé)任有了更深刻的理解。下列對(duì)責(zé)任理解正確的是（） A 責(zé)任全部來(lái)源于法律的規(guī)定 B 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)都是精神上的 C 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的事情 D 在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有 相同的責(zé)任 5. 用鮮血或生命對(duì)責(zé)任二字的詮釋?zhuān)胺Q(chēng)人生之絕唱，他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人，下列符合這一主題的是（） A 公安局特警陳春龍，為解救人質(zhì)勇斗歹徒，以身殉職 B 在汶川子弟兵冒著余震的生命危險(xiǎn)，拼死救人 C 初中生小張幫助朋友出氣，用刀子將對(duì)方捅成重傷 D 小劉由吸煙發(fā)展到吸毒 6．以下哪些是對(duì)你的生活有直接影響，由他人承擔(dān)的責(zé)任 ①課堂上教師教書(shū)育人 ②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道 ③警察維護(hù)治安 ④父母精心撫育我們成長(zhǎng)。 A.①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ D ，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜 1～ 2點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評(píng)，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對(duì)責(zé)任與代價(jià)關(guān)系理解錯(cuò)誤的是 A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。 B. 小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)按時(shí)上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。 C. 不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。 D. 承擔(dān)責(zé)任需要付出和接受代價(jià)。 C ? 馬鵬飛 沈陽(yáng)市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸，奶奶是他唯一的親人。 5歲那年，奶奶因患糖尿病失明，生活不能自理，他六年如一日，堅(jiān)持照顧奶奶，幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃藥，同時(shí)堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。他離職成為一名醫(yī)生，不僅要治好奶奶的病，還要回報(bào)幫助過(guò)自己的人。 ? 馮思廣 空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機(jī)時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)驟停，為避免飛機(jī)墜落在人口稠密地區(qū)，他吧個(gè)人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡；最后自己卻因錯(cuò)過(guò)跳傘最佳時(shí)機(jī)，壯烈犧牲。 ? ? ，扮演了哪些角色？相應(yīng)的責(zé)任來(lái)自哪里？（每一角色寫(xiě)出兩條責(zé)任來(lái)源） ? ；孝敬老人；知恩圖報(bào)等 ? ：責(zé)任來(lái)自法律的規(guī)定，分配的任務(wù)；孫子：責(zé)任來(lái)自傳統(tǒng)習(xí)俗，道德原則；軍人：責(zé)任來(lái)自分配的任務(wù)，職業(yè)的要求。
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