20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二框做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-14 23:15本頁(yè)面
【正文】 代價(jià)和回報(bào) ， 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ， 做一個(gè)有責(zé)任感的人 。 在八年級(jí) (2)班班長(zhǎng)競(jìng)選大會(huì)上 ， 小敏同學(xué)正在發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)：我不敢說(shuō)我是最合適的 ， 但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的 ！ 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng) ， 我會(huì)嚴(yán)格要求自己 ， 為同學(xué)們樹立榜樣 。 我相信在我們的共同努力下 ， 充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智 ， 我們的班級(jí)將會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上 、 積極進(jìn)取的集體 。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng) ， 我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng) 、 愛好的場(chǎng)所 ， 把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣 ， 在集體里互幫互助 ?? 請(qǐng)同學(xué)們相信我 ， 支持我 ， 投我一票 ， 我一定行 ！ (1)如果當(dāng)選班長(zhǎng) ， 小敏會(huì)付出哪些代價(jià) ？ 又會(huì)得到哪些回報(bào) ？ ① 代價(jià)：付出時(shí)間 、 精力和金錢；可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備 ， 甚至受到處罰 。 ② 回報(bào)：良好的自我感覺 、 獲得新的知識(shí)或技能 、 贏得他人的尊重和贊許等 。 面試之后 ， 學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生劉強(qiáng)拿到的 offer與他所學(xué)的專業(yè)不一樣。他本來(lái)申請(qǐng)的是會(huì)計(jì)或管理崗位 ， 得到的結(jié)果卻是要去做銷售。這讓他感到特別糾結(jié)：那家公司確實(shí)是他心儀的 ， 但是如果選擇去那家公司 ， 他又一方面擔(dān)心自己資歷不夠 ， 完全沒有銷售方面的經(jīng)驗(yàn)；另一方面擔(dān)心自己所學(xué)的專業(yè)就這么被浪費(fèi)了。劉強(qiáng)一時(shí)不知如何是好。 (2)對(duì)于公司的安排 ， 劉強(qiáng)應(yīng)該采取什么態(tài)度 ？ 為什么 ？ ① 把公司安排的銷售工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭 ， 不抱怨 、不懈怠 ， 全身心地投入 ， 相信自己能把事情做得很出色 。 ② 有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的 ， 但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)責(zé)任 。 小剛是某青年志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人 ， 從事志愿服務(wù)十幾年來(lái) ， 他率先垂范 ， 弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。他為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人 ?? 作為一名醫(yī)生 ， 每到重陽(yáng)節(jié) ， 他都會(huì)到空巢老人、麻風(fēng)病老人家中 ， 為他們進(jìn)行健康體檢、治療診斷以及衛(wèi)生打掃和內(nèi)務(wù)整理等。十幾年來(lái) ， 小剛不計(jì)個(gè)人得失 ， 在志愿服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著 “ 愛的奉獻(xiàn) ” 。 (3)對(duì)于小剛的 “ 愛的奉獻(xiàn) ” ， 你是如何評(píng)價(jià)的 ？ 小剛的行動(dòng)啟示我們應(yīng)該如何做 ？ ① 他履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)代價(jià)和回報(bào) 。 正因?yàn)橛邢袼@樣勇于擔(dān)責(zé) ， 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗽诔袚?dān)責(zé)任 ， 我們的生活才更加安全 ， 更加溫暖 ， 更加充滿陽(yáng)光和希望 。 ② 我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì) ， 增強(qiáng)履行責(zé)任的能力 ， 勇于承擔(dān)責(zé)任 ， 在激揚(yáng)青春 、 開拓人生 、 奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章 。
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