【總結(jié)】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任:是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一:請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來(lái)源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【總結(jié)】身邊的榜樣陳新江蘇省文科第一名總分:418語(yǔ)文:121+34(附加)數(shù)學(xué):146英語(yǔ):112選修:歷史A+政治A第一框:我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,就是做好學(xué)習(xí)上該做的事,比如上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)講;課后要多鞏固,善亍歸納整理和反思,按照
2025-06-16 19:37
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義及來(lái)源。答:(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.如何理解在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。答:在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。
2025-06-13 14:58
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來(lái)源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人________________的事情。(2)來(lái)源:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-06-15 18:51
2025-06-16 00:36
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元總結(jié)提升第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任單元知識(shí)框架中考真題觸碰單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)任誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)任責(zé)任的含義及來(lái)源責(zé)任與角色的關(guān)系首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)人人都應(yīng)具有責(zé)任心做負(fù)責(zé)任的人承
2025-06-20 12:45
【總結(jié)】單元整合勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任你我他做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔積極奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助
2025-06-20 17:06
2025-06-20 17:07
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二責(zé)任與角色同在應(yīng)考關(guān)鍵(1)角色與責(zé)任的關(guān)系:在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。(2)承擔(dān)責(zé)任的意義:①只有對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題2分,共30分)1.下列有關(guān)“責(zé)任”的相關(guān)表述,正確的是(A)①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情②
2024-11-15 07:05
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分),每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下列角色和責(zé)任相匹配的是()①作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)②作為朋友要講哥們兒義氣③作為公民要遵守國(guó)家法律④作為行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③:“人活在責(zé)任
【總結(jié)】單元綜述第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任的含義責(zé)任的來(lái)源每個(gè)人扮演著不同的角色每種角色都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任責(zé)任你我他對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)代價(jià):時(shí)間、精力和金錢、受到責(zé)備處罰回報(bào)物質(zhì)方面精神方面(更
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述?????????我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?????我的角色我的責(zé)任?????責(zé)任的含義和來(lái)源承擔(dān)責(zé)任的原因責(zé)任與角色關(guān)系責(zé)任你我他?????對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任,服務(wù)社會(huì)做
2025-06-20 15:06
【總結(jié)】服務(wù)社會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任,為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們。。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及能力不斷提升,不斷提
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】服務(wù)社會(huì)第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)李耀鑫還記得,高中畢業(yè)時(shí)他被保送到復(fù)旦大學(xué),全家人都沉浸在喜悅中。可沒(méi)想到,父親突然因腦梗去世,家中的變故猶如晴天霹靂,他和母親都難以承受巨大的悲痛和壓力。而此時(shí),為給父親治病,已經(jīng)花掉了大多的積蓄,他的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都成了壓在心中的巨石。愛(ài)心社幫他和愛(ài)心人士俞建軍結(jié)成了對(duì)子,在他最困難的時(shí)期給
2025-06-18 12:28