【總結(jié)】第14課時健康地生活考點一傳染病及其預(yù)防考點二免疫和計劃免疫考點三用藥、急救和健康地生活考點研讀課堂互動考點一傳染病及其預(yù)防考點二免疫和計劃免疫考點三用藥、急救和健康地生活泰安考情1.(2022泰安,9)下列有關(guān)傳染病或免疫的敘述,正確的是(????
2025-06-21 06:26
【總結(jié)】第21課時生物的分類、多樣性考點一生物的分類考點二認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性考點研讀考點一生物的分類考點二認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性課堂互動泰安考情1.(2022泰安,15)下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是?( ?B? )①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】第3課時 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考點一細(xì)胞的分裂考點二生物體的結(jié)構(gòu)層次考點研讀課堂互動考點一細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞考點二生物體的結(jié)構(gòu)層次泰安考情1.(2022泰安,4)如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是?( ? )?泰安真題①→②→③→④,不同的④組
2025-06-20 04:52
2025-06-21 06:58
2025-06-12 15:37
2025-06-17 07:52
【總結(jié)】第10課時人體的呼吸考點一人體呼吸系統(tǒng)的組成考點二發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換考點研讀課堂互動考點一人體呼吸系統(tǒng)的組成考點二發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換泰安考情1.(2022泰安,8)下列關(guān)于人體的肺與外界進(jìn)行氣體交換過程的敘述,正確的是?( ?A? ),胸腔容積增大,完成吸氣?
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】第17課時動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用考點一動物的運動考點二動物的行為考點三動物在生物圈中的作用考點研讀課堂互動考點一動物的運動考點二動物的行為考點三動物在生物圈中的作用泰安考情1.(2022泰安,8)下列關(guān)于動物運動和行為的敘述,錯誤的是(???
2025-06-20 05:00
2025-06-12 15:36
【總結(jié)】第9課時 人體的營養(yǎng)考點一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點二?消化和吸收考點研讀課堂互動考點一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點二消化和吸收泰安考情1.(2022泰安,5)下列曲線表示人體的某項生理過程,分析錯誤的是??????????
2025-06-12 15:38
【總結(jié)】第16課時動物的主要類群考點一無脊椎動物考點二脊椎動物考點研讀課堂互動考點一無脊椎動物和脊椎動物總體比較考點二無脊椎動物考點三脊椎動物泰安考情1.(2022泰安,9)下列關(guān)于脊椎動物類群的敘述,正確的是( ?C ),前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
【總結(jié)】第13課時人體生命活動的調(diào)節(jié)及人類活動對生物圈的影響考點一人體對外界環(huán)境的感知考點二人體生命活動的調(diào)節(jié)考點三人類活動對生物圈的影響考點研讀課堂互動考點一人體對外界環(huán)境的感知考點二人體生命活動的調(diào)節(jié)考點三人類活動對生物圈的影響泰安考情1.(2022泰安,18)某患者因病每天定時注射胰島素,然而有
2025-06-12 20:17
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第二章了解生物圈考點1科學(xué)探究(1)觀察法:科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、①顯微鏡等儀器進(jìn)行觀察??茖W(xué)觀察要有明確的目的,觀察時要全面、細(xì)致和實事求是。觀察法一般在野外自然狀態(tài)下進(jìn)行,主要應(yīng)用于觀察動植物的外形、研究動物的行為等,如要了解桃花的結(jié)構(gòu)時應(yīng)采用觀察法
2025-06-13 02:03