【總結(jié)】本課相關(guān)電子教學(xué)資源可從我社網(wǎng)站()獲得。下載鏈接設(shè)在《德育(第二版第一冊(cè))道德法律與人生》的介紹頁面底部。2第一課譜寫嶄新篇章第一節(jié)職業(yè)伴隨人生第二節(jié)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)一、有理想才會(huì)有追求二、會(huì)學(xué)習(xí)才能成才三、善把握才會(huì)有成效一、社會(huì)發(fā)展需要技能人才二、個(gè)人就業(yè)要有崗位技能
2025-05-15 08:44
【總結(jié)】我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細(xì)胞這個(gè)基本的生命系統(tǒng)紅細(xì)胞骨細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞葉細(xì)胞細(xì)胞不同形態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)簡述細(xì)胞膜的成
2025-01-16 19:09
【總結(jié)】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你,平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你,為我平添物質(zhì)和能量是你,吸納我無盡的煩惱是你,默默地搭起流通之橋沒有你——我——生命會(huì)怎樣飄搖。。。。。。內(nèi)環(huán)境一個(gè)小小的細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境
2025-08-05 16:57
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)第一課時(shí)吉安五中朱芳蘭2022年8月15日星期一觀看影片,你知道為什么大北極熊站著不能走過冰層,而平躺著向前爬就能順利通過冰層嗎?點(diǎn)擊此影片觸發(fā)器一、壓力:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。FF=G123進(jìn)行新課板書一、壓力:與受壓面垂直并指
2025-07-18 05:12
【總結(jié)】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆——“我能行!”一、自信一族羅丹的故事張海迪五歲癱瘓,但她通過自學(xué)獲得哲學(xué)碩士學(xué)位,她做過幾次大手術(shù),但
2024-11-24 17:33
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化農(nóng)業(yè):人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。農(nóng)、林、牧、副、漁水稻種植業(yè)林業(yè)牧業(yè)副業(yè)漁業(yè)談?wù)勀闼斫獾霓r(nóng)業(yè)泰國湄南河平原的水稻種植澳大利亞牧場1、農(nóng)業(yè)區(qū)位含義
2024-11-24 16:26
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解遺傳和變異的概念;2.舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象;3.舉例說出性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說出生物的不同性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解生物的不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入:第一環(huán)節(jié):自學(xué)質(zhì)疑:自學(xué)課本P24——P261、要求:(1)請(qǐng)同
2025-08-21 14:05
【總結(jié)】【第一課時(shí)】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個(gè)地球”的道理,增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。3、學(xué)習(xí)說明的方法。讀書導(dǎo)航(一):認(rèn)真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結(jié)】西柏坡第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.整體感知、理解課文內(nèi)容,了解西柏坡這個(gè)地方的特點(diǎn)和變化。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。教具準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入(5
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】第一章第一節(jié)集合第一課時(shí)通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生會(huì)使用最基本的集合語言表示有關(guān)的數(shù)學(xué)對(duì)象,并能在自然語言、圖形語言、集合語言之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,體會(huì)用集合語言表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡潔性、準(zhǔn)確性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用集合語言描述數(shù)學(xué)對(duì)象,發(fā)展學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行交流的能力.通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時(shí)還會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語言刻畫函數(shù),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心概
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】雪兒【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對(duì)課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖(第一幅畫
2024-11-24 14:02
【總結(jié)】Unit8Attheweekends(第一課時(shí))班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)馬麗一、教學(xué)內(nèi)容:5BUnit8AReadandSay二、教學(xué)目標(biāo):1.理解、掌握A部分會(huì)話,并能朗讀、初步表演對(duì)話。2.能正確地運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常交際用語。3.初步掌握會(huì)話中出現(xiàn)的四會(huì)單詞和句型。三、教學(xué)重、難點(diǎn):能正確理解、掌握A部分會(huì)話。四、課前準(zhǔn)備:
2025-09-25 13:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課生字,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利有感情的朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)合作的精神。重點(diǎn)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性。培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】§數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第一課時(shí)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.“復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)為純虛數(shù)”是“a=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.下列命題正確的是()A.若a∈R,則
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】氧氣(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。,并理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn))::探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:催化劑學(xué)前準(zhǔn)備:試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片;30%的過氧化氫溶液、二氧化錳、火柴;多媒體課件學(xué)習(xí)過程:情景創(chuàng)設(shè):復(fù)習(xí)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境——在生活
2025-06-23 23:41