方程的意義微課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-16 12:42本頁(yè)面
【正文】 。：方程一定是等式，而等式不一定是方程。設(shè)計(jì)意圖：用集合圖表示等式和方程之間的關(guān)系直觀、形象、一目了然。三、實(shí)踐運(yùn)用，解決問(wèn)題。1. 看圖列方程2．哪些是等式，哪些是方程？設(shè)計(jì)意圖：鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。四、暢談收獲，課堂評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？今天所學(xué)的知識(shí)將是后面學(xué)習(xí)解方程、用方程解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，以后可以用這方面的知識(shí)解決算術(shù)方法難以解決的問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的所學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并能把握重難點(diǎn)。通過(guò)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)公正地評(píng)價(jià)自己與他人，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)方程的意義含有未知數(shù)的等式叫做方程方程 等式
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