【總結(jié)】還記得怎樣比較線段的長(zhǎng)短嗎？類(lèi)似地，你能比較角的大小嗎？與比較線段的長(zhǎng)短類(lèi)似，如果直接觀察難以判斷，我們可以有兩種方法對(duì)角迚行比較：一種方法是用量角器量出它們的度數(shù)，再迚行比較；另一種方法是將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一條邊重合，另一條邊放在重合邊的同側(cè)就可以比較大小.根據(jù)圖4-19求解下列問(wèn)題：(1)比較
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】基本平面圖形【知識(shí)點(diǎn)一：線段、射線、直線】※1.正確理解直線、射線、線段的概念以及它們的區(qū)別：名稱(chēng)圖形表示方法端點(diǎn)長(zhǎng)度直線直線AB(或BA)直線l無(wú)端點(diǎn)不可度量長(zhǎng)度射線射線OM1個(gè)不可度量長(zhǎng)度線段線段AB(或BA)線段l2個(gè)可度量長(zhǎng)度直線的性質(zhì)：l過(guò)一點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條．l經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】角的比較學(xué)法指導(dǎo)類(lèi)比線段大小比較的方法來(lái)學(xué)習(xí)角的大小比較，在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)角的平分線，能畫(huà)出一個(gè)角的平分線。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究），,怎樣比較圖中線段AB、BC、CA的長(zhǎng)短?那么怎樣比較∠A、∠B、∠C的大小呢?，∠AOD是角，∠AOC是角，
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】《基本平面圖形》單元小結(jié)1、直線、射線、線段一、知識(shí)梳理①表示②有無(wú)端點(diǎn)③是否可度量2、直線的公理例1兩點(diǎn)確定一條直線3、線段的公理例2兩點(diǎn)之間，線段最短4、兩點(diǎn)之間的距離兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。5、尺規(guī)作圖：
2025-07-25 23:26
【總結(jié)】第4章直線與角4．4角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK角的概念及表示方法角可以看作是從一點(diǎn)出發(fā)的兩條所組成的圖形，也可以看成是一條射線繞從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置后形成的圖形．自我診斷1.如圖，角的頂點(diǎn)是，邊是，用三種不同的方法表示該角為
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】2比較線段的長(zhǎng)短,線段中點(diǎn)的定義;借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).(重點(diǎn)).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、畫(huà)法,并會(huì)用線段的中點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和說(shuō)理.兩點(diǎn)之間的所有連線中,_____最短.簡(jiǎn)記為:兩點(diǎn)之間,_____最短.線段線
2025-11-21 14:21
【總結(jié)】第四章基本平面圖形5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)授課人：XXXX有哪些熟悉的平面圖形一、新課引入三角形、四邊形、五邊形、六邊形等都是多邊形，它們都是由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉平面圖形.我們平常所說(shuō)的多邊形都是指凸多邊形，即多邊形總在任何一條邊所在直線的同一側(cè).
2025-06-13 17:51
【總結(jié)】5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)組成的平面圖形.,連接兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)角線.,各角也的多邊形叫做正多邊形..,一條線段繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做.固定的端點(diǎn)O稱(chēng)為,線段OA稱(chēng)為.
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)第四章：基本平面圖形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、線段有個(gè)端點(diǎn)。2、將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了，射線有個(gè)端點(diǎn)。3、將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了，直線端點(diǎn)。4、過(guò)兩點(diǎn)有且只有
2025-07-25 23:47
【總結(jié)】角角與角的大小比較，認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學(xué)會(huì)角的表示方法．，學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問(wèn)題．，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系．，學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角，認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗螅縊AB想一想：（1）你能指出所畫(huà)角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的
2025-06-15 12:02
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．6角4．角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS角的概念與表示方法1．角是有端點(diǎn)的兩條組成的圖形，也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形．射線的端點(diǎn)叫做角的，起始位置的射線叫做角的，終止位置的
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類(lèi)比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對(duì)角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系；2
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】第4章直線與角角角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)角1．借助生活中的實(shí)物和幾何模型，理解角的概念，會(huì)用不同的方法表示角．2．通過(guò)閱讀教材，認(rèn)識(shí)度、分、秒，會(huì)對(duì)度、分、秒進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算．例1教材補(bǔ)充例題下列四個(gè)圖形
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：角的大小比較方法，角平分線的概念．教學(xué)難點(diǎn)：從圖形中觀察角的和與差之間的關(guān)系．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)結(jié)合豐富的現(xiàn)實(shí)情境，直觀認(rèn)識(shí)了角的圖形及各種不同的角．了解了特殊角的大小關(guān)系；會(huì)借助量角器畫(huà)角以及比較角的大小；經(jīng)歷了在操作活動(dòng)中探索圖形性質(zhì)的過(guò)程；初步具有了有條理的思考與表達(dá)的能力，為本節(jié)的
2024-12-07 23:22
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