【總結(jié)】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家高中化學(xué)必修二:化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用一、開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源金屬礦物的開(kāi)發(fā)和利用金屬的冶煉:金屬冶煉是工業(yè)上將金屬?gòu)暮薪饘僭氐牡V石中還原出來(lái)的生產(chǎn)過(guò)程。常見(jiàn)金屬(金屬活動(dòng)順序表)冶煉的一般方法:金屬的活動(dòng)性不同,冶煉的方法不同。電解法熱還原法熱分解法
2025-04-17 01:09
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類(lèi)使用的能源的分類(lèi)可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-05-11 01:41
【總結(jié)】第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用學(xué)案第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源(第1課時(shí))【重點(diǎn)】1、金屬的冶煉方法。2、鋁熱反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)。一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用1、金屬在自然界中的存在形式(1)態(tài):金、鉑等極少數(shù)的不活潑金屬以存在(單質(zhì)的形式)。(2)態(tài):絕大多數(shù)金屬在自然界中是以(化合物的形式)存在,如鋁以鋁土礦形
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】我國(guó)自然資源開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀和對(duì)策廣義的自然資源包括實(shí)體性自然資源和環(huán)境資源,如給予人以舒適性、提供生產(chǎn)發(fā)展場(chǎng)所等,即指在一定的時(shí)間條件下,具有某種功能以提高人類(lèi)當(dāng)前和未來(lái)福利的自然環(huán)境因素的總稱(chēng)。狹義的自然資源則是指存在于自然界中的實(shí)體性資源,即在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下能夠產(chǎn)生生態(tài)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)價(jià)值,從而提高人們當(dāng)前或可預(yù)見(jiàn)未來(lái)生存質(zhì)量的天然物質(zhì)和自然能量的總和。
2025-08-05 07:00
【總結(jié)】化學(xué)與技術(shù)屬于選修模塊,在高考中考查的重點(diǎn)內(nèi)容是運(yùn)用所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、各物質(zhì)間的反應(yīng)等,對(duì)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面的問(wèn)題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查??忌趥淇紩r(shí),應(yīng)緊緊依據(jù)考綱要求,立足課本上的重點(diǎn)專(zhuān)題知識(shí),有意識(shí)地強(qiáng)化“應(yīng)用基本化學(xué)知識(shí)解釋、解決”有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。另外,本章內(nèi)容與實(shí)際工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密,所以還要關(guān)注社會(huì)
2024-11-10 04:24
【總結(jié)】堅(jiān)持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展合理開(kāi)發(fā)利用自然資源3班劉凱竇昆吳迪張彤賈潤(rùn)哲鹿亞茹可持續(xù)發(fā)展?定義:可持續(xù)發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發(fā)展。?核心內(nèi)容:不僅要研究可持續(xù)的自然資源、自然環(huán)境與自然生態(tài)問(wèn)題,還要研究可持續(xù)的人文資源、
2025-05-14 23:21
【總結(jié)】必修三第三章單元檢測(cè)與評(píng)價(jià)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分。請(qǐng)將選出的答案填在上面的答題欄中)1.關(guān)于山西省煤炭資源的特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.煤種齊全,但以褐煤為主B.大同煤田是優(yōu)質(zhì)主焦煤基地C.煤層多為中厚煤層,埋藏淺,適于露天開(kāi)采D.分布范圍廣,全省有一半土地下面有煤田
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】【志鴻優(yōu)秀教案】2021-2021學(xué)年高中化學(xué)第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用教案新人教版必修2從容說(shuō)課本節(jié)課是復(fù)習(xí)課,主要為第四章第一節(jié)、第二節(jié)內(nèi)容。要求通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握冶煉金屬的方法,金屬的回收和資源保護(hù)的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和資源觀念。開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源,了解化學(xué)資源的綜合利用。在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能
2024-12-09 15:13
【總結(jié)】專(zhuān)題十四化學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用選修2化學(xué)技術(shù)參考資料——導(dǎo)學(xué)大課堂課標(biāo)導(dǎo)航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法;2、了解海水開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理;3、了解常見(jiàn)能源的開(kāi)發(fā)利用,體會(huì)化學(xué)知識(shí)在能源開(kāi)發(fā)利用中的價(jià)值;4、通過(guò)日常生活及化工生產(chǎn)中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用,鞏固提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2024-11-10 05:57
【總結(jié)】第二單元第三節(jié)水的資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、由于利用和保護(hù)不當(dāng),在不久的將來(lái)可能引起深刻的社會(huì)危機(jī)的是()A、煤B、石油C、淡水D、金礦2、湖南省年人均水量約為2500m3對(duì)照下表可知該省人均水資源緊缺程度為(
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 關(guān)于加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)自然資源保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)利用的 意見(jiàn) 文章標(biāo)題:關(guān)于加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)自然資源保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)利用的意 見(jiàn) 關(guān)于加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)自然資源保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)利用的意見(jiàn) 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府...
2025-08-17 14:03
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.了解煤、石油、天然氣等綜合利用的意義。2.了解能源是人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。3.了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用,樹(shù)立綠色化學(xué)的觀念。第二講資源綜合利用環(huán)境保護(hù)考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)
2025-01-07 12:24
【總結(jié)】化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)題一常用于物質(zhì)分離的幾種方法?專(zhuān)題歸納例1某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提取純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)
2024-12-09 03:07
【總結(jié)】化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用一、選擇題、石油、天然氣等資源的說(shuō)法中,正確的是()A.煤是碳單質(zhì)B.石油是純凈物C.天然氣的主要成分是甲烷D.煤、石油、天然氣是可再生資源、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.航天服材質(zhì)是由碳化硅、陶瓷和碳纖維等復(fù)合而成,它是一種新型有機(jī)合成材料B.煤中含有苯、二甲
2024-11-27 22:17
【總結(jié)】人教版必修二第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)第一課時(shí)無(wú)煙煤泥煤褐煤煤與炭有何關(guān)系?1、木炭、焦炭等是碳的不純單質(zhì),而煤是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜混合物。2、煤
2025-01-18 00:34