【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條線,我們稱它為直線y=kx+b.(1)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.(2)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.y=k
2025-06-13 14:25
【總結(jié)】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時(shí)取圖象與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到,當(dāng)b0時(shí),向 平移,當(dāng)b0時(shí),向 平移,
2025-06-14 14:18
【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過(guò)的一條直線,因此一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到(當(dāng)b0時(shí),.,當(dāng)b0時(shí),)
2025-06-17 01:53
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 05:36
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.一次函數(shù)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★
2025-06-13 12:20
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第17章 函數(shù)及其圖象第第2課時(shí) 課時(shí) 一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解交點(diǎn)坐標(biāo)與k,b的關(guān)系
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會(huì)用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過(guò)觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全
2025-06-15 00:38
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(第二課時(shí))育英學(xué)校:劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s(米)和所用時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖像.觀察圖象,你能看出誰(shuí)跑得更快嗎?0在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作出下列正比例函數(shù)的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正
2025-10-31 22:21
【總結(jié)】作函數(shù)圖象的步驟復(fù)習(xí):(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線復(fù)習(xí):作函數(shù)圖象的步驟請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,y=-2x的圖象。xy=y=xy=3xy=-2x請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,
2025-11-09 23:11
【總結(jié)】溫故而知新同學(xué)們還記得我們做過(guò)的加法表嗎?課本第27頁(yè)試一試的第一小題。●填寫如圖所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示,縱向的加數(shù)用y表示,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式________。這是一個(gè)_____函數(shù)。
2025-11-12 22:28
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,,,第三頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,,,,,第四頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,第五頁(yè),編輯于星期六:二...
2025-10-14 00:31
【總結(jié)】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.一次函數(shù)的性質(zhì)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目
2025-06-16 13:37
2025-06-16 13:26