【總結】可化為一元二次方程的分式方程第1章分式,掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法,了解解分式方程時可能產生增根的原因,并掌握解分式方程的驗根方法.法的基礎上,使學生熟練掌握解分式方程的技巧,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.,使學生理解解分式方程的基本思想是把分式方程轉化成整式方程,把未知問題轉化成已知
2025-06-18 07:46
【總結】學習課題:可化為一元一次方程的分式方程相州鎮(zhèn)郭家屯初中郭增華郭秀梅學習目標:1、知道分式方程的意義2、知道增根的意義及解分式方程可能產生增根的原因,明確檢驗是解分式方程一個重要且必要的步驟。3、能列出可化為一元一次方程的分式方程解簡單應用題。學習過程:一、自學課本第11頁至第14頁,回答下列問題:1、什么叫分式方程?分式方程與整式方程有什么本質區(qū)
2025-08-18 16:32
【總結】?經歷“實際問題-建立數(shù)學模型”的過程,能將實際問題中的等量關系用分式方程表示,體會分式方程的模型作用。?知道分式方程的意義,了解分式方程與一元一次方程的區(qū)別。?在活動中培養(yǎng)樂于探究、合作學習的習慣,培養(yǎng)努力尋找解決問題的進取心。學習目標1.有兩塊面積相同的小麥試驗田,第一塊使用
2024-12-29 19:38
【總結】可化為一元一次方程的分式方程的應用青縣二中楊芙蓉義務教育課程標準實驗教科書(華東師大版)八年級數(shù)學1、解分式方程的一般步驟。2、解下列分式方程:(1)(2)一、課前熱身:例3某校招生錄取時,為了防
2025-10-28 16:10
【總結】可化為一元一次方程的分式方程第2課時列分式方程解應用題列分式方程解應用題與列__________解應用題一樣,先分析題意,準確找出應用題中已知量與未知量之間的________關系,恰當?shù)卦O出________,列出________.不同之處是所列方程是________,最后進行檢驗時,既要檢驗
2025-06-12 04:50
【總結】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁【學習目標】:1、熟練解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過分式方程應用題的學習,增強數(shù)學應用意識?!緦W習重點難點】:重點:審題,設未知數(shù),列分式方程。難點:在不同的實際問題中,列出不同的分式方程。首頁上頁返回下頁問
2025-01-14 02:57
【總結】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?R列分式方程解應用題列分式方程解決實際問題的步驟:①審題,找出關系;②設;③列出分式方程;④解分式方程并;⑤作答.自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時
2025-06-14 12:53
【總結】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解:能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程:求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟:去分母去括號移項化簡(合并同類項)把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程:
2025-10-10 08:14
【總結】16.3可化為一元一次方程的分式方程,第一頁,編輯于星期六:七點四十九分。,1.理解分式方程的意義,會按一般步驟把分式方程化為整式方程.(重點)2.會應用分式方程解簡單應用題,并會檢驗根的合理性.3....
2025-10-13 03:54
【總結】一、復習提問1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?熱身運動解下列方程:1)1(25)1(???xx1312)2(???xx上海至南京的距離約390千米,2020年12月全國第六次火
2025-11-02 04:45
【總結】華東師大版八年級(下冊)第16章分式可化為一元一次方程的分式方程(第1課時)?學以至用?數(shù)學來源于生活?生活離不開數(shù)學復習提問1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質是怎樣的?
2025-06-12 04:51
【總結】華東師大版八年級(下冊)第16章分式可化為一元一次方程的分式方程(第2課時)?學以至用?數(shù)學來源于生活?生活離不開數(shù)學復習提問解下列方程:34211xxxx??????6272332????xx432425222??
【總結】第2課時分式方程的應用一般地,列分式方程解應用題要按下列步驟進行:(1)審題,了解已知數(shù)與所求數(shù)各是什么.(2)設未知數(shù).(3)找出相等關系,列出分式方程.(4)解這個分式方程.(5)檢驗,看方程的解是否滿足方程和符合題意.(6)寫出答案.(1)路程=速度×.
2025-06-16 12:10
【總結】可化為一元一次方程的分式方程八年級上冊復習提問解下列方程:221142xxx????列方程解應用題的一般步驟是什么?1)審清題意;2)設未知數(shù);3)列式子,找出等量關系,建立方程;4)解方程;5)檢查方程的解是否符合題意;6)作答。復習提問這些解題方法與步驟,
2025-06-15 07:25
【總結】可化為一元一次方程的分式方程八年級上冊學習目標:1、體會把分式方程化為整式方程求解的轉化思想;2、會解可化為一元一次方程的分式方程。復習導入:1、說出解下列一元一次方程的步驟。(1);(2).交流與發(fā)現(xiàn):討論怎樣解下面的分式方程?點撥:解分式方程的基本思路是:去分母,把分式方程化為整式方程。例題