七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒-資料下載頁
2025-06-14 08:33本頁面
【正文】 胥過昭關(guān)，陷入進退維谷境地，結(jié)果 因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白； (3)《 儒林外史 》 范進，多年考不中舉人，直到 50歲時，終于聽到 自己金榜題名，“喜極而瘋”； (4)《 三國演義 》 周瑜，才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其 氣量狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命； 探究與分享 正面情緒和負(fù)面情緒在一定條件下是可以 相互轉(zhuǎn)化 的。 我們要做到 —— 喜怒有常，喜怒有度！ 拓展知識 思考： ？ ？ ？ ，情緒就是情緒；每個情緒都有它的 功能。 ，情緒導(dǎo)致的行為及行為的后果 是有好壞之分的。 ，當(dāng)我們能夠積極面對負(fù)面情緒時，負(fù)面情緒 對我們是有幫助的。 積極情緒 消極情緒 希望同學(xué)們能利用情緒的積極一面，克服情緒的消極一面，讓情緒為我們服務(wù) ! 成為情緒的主人！ 喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲絕 懼 不可驚慌失措
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