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2025-06-13 16:23本頁面
【正文】 達(dá)成。 ?可合理的安排教學(xué)活動(dòng)和時(shí)間 ?使各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備不至遺漏 ?可增強(qiáng)講師的信心 教案的功能 學(xué)習(xí)者 目 標(biāo) 方 法 評 估 教案的四個(gè)要素 澄清訓(xùn)練需求 設(shè)定教學(xué)目標(biāo) 決定課程架構(gòu) 各單元撰寫 學(xué)習(xí)者 的特性 教學(xué)法 時(shí) 間 教案的編寫流程 ?教學(xué)內(nèi)容足以達(dá)成目標(biāo) ?妥善運(yùn)用各種教學(xué)法 ?時(shí)間配置符合實(shí)際 ?格式容易閱讀 ?能依次執(zhí)行所有教學(xué)動(dòng)作，并了解教學(xué)應(yīng)注意事項(xiàng) 良好教案的特色 課程策劃時(shí)需注意的重點(diǎn) ?每天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)最多不能超過 5個(gè)，以 3個(gè)為最佳 ?每天至少要預(yù)留 2次 15分鐘的課間休息 ?下午從 1： 00到 2： 30最好結(jié)合課程內(nèi)容，安排一些活動(dòng)而不單是講課 ?每天最好留出半小時(shí)的時(shí)間來答疑或處理突發(fā)問題 ? 有助于 “激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)效果” 的教學(xué)軟、硬體的總稱。 ? 是輔助教學(xué)器材的簡稱。 ? 是一種事前準(zhǔn)備的教學(xué)資源， 一定要配合教案實(shí)施。 何謂教助 ?注意身體避免進(jìn)入投影儀的投射光幕之中 ?投影儀使用時(shí)音量要提高些 ?使用教鞭、激光筆指示講授內(nèi)容 ?當(dāng)暫時(shí)不用投影儀時(shí)，應(yīng)把投影儀切換至黑屏或白屏 使用投影儀的注意點(diǎn)與技巧 教案教材 相關(guān)素材 確定主題 制 作 特殊效果 內(nèi)容說明 視覺效果 投影片的制作程序 修正與調(diào)整 ? 文案精確、簡短、生動(dòng) ? 構(gòu)圖講究美的視覺效果 ? 主題位置適當(dāng) ? 文字圖片力求清晰 ? 重點(diǎn)部分可以特殊效果強(qiáng)調(diào) ?可采用一些 PPT的設(shè)計(jì)技巧，提高視覺與聽覺效果 投影片的設(shè)計(jì)原則 ?投影片標(biāo)題選用 3244號 字體 ?投影片內(nèi)容選用 2836號 字體 ?每張投影片盡量控制在 八行 文字以內(nèi) ?每一行可用 不同顏色 加以區(qū)分 ?每行字?jǐn)?shù)控制在 15個(gè) 中文字以內(nèi) ?盡量勿使用小于 20號 的字體 ， 且字體要 加粗 ?字體顏色用與背景顏色 反差對比明顯 的顏色 投影片字體大小建議 ?這是 12號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 14號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 16號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 18號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 20號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 24號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 28號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 32號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 36號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 40號字 ,你看的見嗎 ? ?這是 48號字 ,你看的見嗎 ? 多大字體看的見 ?標(biāo)題是每張投影片的主軸 ?要能簡潔明了地傳達(dá)每張投影片的重點(diǎn) ?最好是以 510個(gè)字來說明 ， 切勿超過 15個(gè)字 ?最好勿用冒號 、 頓號 、 句號等標(biāo)點(diǎn)符號 ?重要內(nèi)容可以用加 下劃線 或 其它顏色 表示 投影片標(biāo)題制作技巧 ? 言不如字 、 字不如表 、 表不如圖 ? 盡量讓圖表來說話 、 講故事 ? 如用動(dòng)畫的方式則會(huì)更生動(dòng) 圖表會(huì)說話 什么是好的投影片？ ? 主題與內(nèi)容相一致 （不矛盾） ? 內(nèi)容表達(dá)簡單易懂 （傻瓜點(diǎn)） ? 美工訊息生動(dòng)形象 （勿喧賓奪主） ?重申演講中的要點(diǎn) ?獲得你想要獲得的聽眾的反應(yīng) ?建立與聽眾深度的親和關(guān)系 有效結(jié)束語應(yīng)達(dá)到的三大目的 ?首尾呼應(yīng) ?引導(dǎo)號召 ?回顧總結(jié) ?壓縮提煉 ?引經(jīng)據(jù)典 行之有效的五種結(jié)束語 ?開場白是否精彩、自然的連接到主題？ ?資料的使用是否有不知所措的情形？ ?是否能見到點(diǎn)頭或熱心聽講的回應(yīng)？ ?是否按照預(yù)定的時(shí)間講課？ ?是否對每一段落都加以歸納和總結(jié)？ ?經(jīng)驗(yàn)談是否太老？ ?結(jié)束語是否有回顧、總結(jié)？ 成功教學(xué)的 “ 七 ” 字訣 ?“新 ” —手法新異 ,素材新穎 ,富有創(chuàng)意 ?“ 實(shí) ” 引證充實(shí) ,真實(shí) ,具有相對的權(quán)威性 ?“ 精 ” 語言精練 ,精辟 ,易懂 ,言簡意賅 ?“ 趣 ” 風(fēng)趣幽默 ,情節(jié)動(dòng)人 ,氛圍輕松愉快 ?“ 理 ” 條理清晰 ,富有邏輯性 ,結(jié)構(gòu)完整 ?“ 情 ” 寓理于情 ,保持激情 ,以情求鳴 ?“ 靜 ” 臨場保持鎮(zhèn)定 ,控制情緒 ,切忌得意忘形 教學(xué)不是為了證明自己是什么？ 然而卻讓我們 認(rèn)清 自己是什么？ 我們的喜悅不是學(xué)員現(xiàn)在是什么？ 而是看到他 未來 將會(huì)是什么？ 教 學(xué) 相 長 樂 在 教 學(xué) 我們的共識
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