【總結】正方形第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件第1課時正方形的性質(zhì)學習目標.，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別.(重點、難點)的性質(zhì)解決相關證明及計算問題.（難點）導
2025-06-21 12:28
【總結】第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件正方形第2課時正方形的判定學習目標1．探索并證明正方形的判定，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別；(重點、難點)2．會運用正方形的判定條件進行有關的論證和計
2025-06-17 21:59
【總結】第十八章平行四邊形正方形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1．正方形的概念及性質(zhì)此內(nèi)容為本節(jié)的重點．為此設計了【歸類探究】中的例1；【當堂測評】中的第1
2025-06-21 03:17
【總結】 正方形質(zhì)以及與矩形、菱形性質(zhì)的比較邊形:①正方形,②矩形,③菱形,對角線一定相等的是( ).A.①②③B.①②C.①③D.②③(1)鄰邊 的矩形是正方形;?(2)有一個角是 的菱形是正方形.?B相等直角正方形的判定【例題】如圖①
2025-06-17 21:43
2025-06-21 07:30
【總結】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時利用四邊形邊的關系判定平行四邊形情境引入學習目標.（重點）.（難點）平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分對稱性
2025-06-20 16:50
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R特殊的平行四邊形正方形八年級(2)班的簡蘭同學想買一條方紗巾.有一天她在商店里看到一塊漂亮的紗巾,非常想買,但她拿起來看時感覺紗巾不太方,商店老板看她猶豫不決的樣子,馬上過來拉起一組對角,讓她看另一組對角是否對齊,她還有些疑惑,老板又拉起另一組對角讓她檢驗
2025-06-20 12:03
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R特殊的平行四邊形矩形第1課時一個活動的平行四邊形教具,輕輕拉動一個點,不管怎么拉,它還是一個平行四邊形嗎?為什么?觀察思考有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形,也就是長方形.下面我們先來看一些圖片,考慮什么樣的圖形是矩形.請同學們
2025-06-12 01:47
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R特殊的平行四邊形菱形第1課時前面我們學習了平行四邊形、矩形,請同學們回憶平行四邊形、矩形有哪些性質(zhì).圖形邊角對角線平行四邊形對邊平行且相等對角相等互相平分矩形對邊平行且相等四個角都是直角相等且互相平分復習
2025-06-15 03:51
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
2025-06-12 12:10
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細繩很快將原來的平行四邊形畫了出來,你知道他用的是什么辦法嗎?課前導入你能說出下列平行四邊形性質(zhì)的逆命題嗎？①兩組對邊分別平行的四
【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．觀察實際生活中的平行四邊形，歸納總結出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質(zhì)并加以應用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“夾
2025-06-17 22:10
【總結】第5章特殊平行四邊形①兩組對邊分別平行②一組對邊平行且相等③兩組對邊分別相等④對角線互相平分兩腰相等對角線相等同一底邊上的兩個底角相等項目四邊形對邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形平行且相等平行
2024-11-25 23:12
2025-06-16 12:24
【總結】人教版數(shù)學教材八年級下3八年級數(shù)學平行四邊形再認識第十九章四邊形平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個角是直角矩形定義：有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等八年級數(shù)學第十九章四邊形平行四邊形再認識
2024-12-12 23:54
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