九年級(jí)道德與法治下冊第一單元自然的聲音第二課哭泣的自然課件教科版-資料下載頁
2025-06-12 20:21本頁面
【正文】 總在報(bào)怨，報(bào)怨我身體的溫度升高，報(bào)怨我身上的營養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人口，報(bào)怨各地的干旱、內(nèi)澇，報(bào)怨空氣越來越污染 …… 看著被各種污染物弄臟的海水，那是我的血液；看著干旱的土地，那是我的皮膚；看著被砍伐的樹木，那是我的頭發(fā) ……救救我吧！只有你們可拯救我，如果你們還想把我當(dāng)成安身的家園，救了我，就等于救了你們自己。 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問題： （ 1） 材料中的“我”指的是誰？材料反映了哪些問題？ 答： 材料中的“我”指的是 地球。 資源枯竭、環(huán)境被破壞。 （ 2） 產(chǎn)生上述問題的原因有哪些 ？ （ 3） 請你針對(duì)如何有效緩解這些問題提三點(diǎn)建議。 草原退化 、 水資源污染 、 土壤污染 、 大氣污染 等。 ①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②植樹造林，保護(hù)植被，退耕還林、退耕還草、退耕還湖；③增強(qiáng)保意識(shí)，從身邊的每件小事做起。
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