【總結(jié)】第20講 生命起源和生物進化考點一考點二考點三地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有 氧氣 。??設(shè)計的實驗合成了多種 氨基酸 。??實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的 有機物 。??考點一
2025-06-14 08:55
【總結(jié)】實驗探究拓展考點集訓鞏固第二十二講 生物的遺傳和變異(二)實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點一人的性別遺傳?(1)人的體細胞中含有①23對 染色體,分為②常染色體 和③性染色體 。?(2)人的常染色體有④22對 ,與性別決定無關(guān)。?(3)男性體細胞中性染色體
2025-06-20 18:42
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點1基因控制生物的性狀(1)遺傳是指親子間的①相似性。(2)變異是指親子間及子代個體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過③生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。(1)性狀:遺傳學中把生物所表現(xiàn)出來的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。
2025-06-21 04:17
【總結(jié)】第七單元第二章整合A1.(2022山東聊城中考)下列屬于生物變異現(xiàn)象的是( )顏色不同顯的差異鳥夏天褐色,冬天白色2.(2022安徽亳州中考)下列屬于相對性狀的是( )紅色與人臉的紅色紅色與橘子的黃色圓形頭發(fā)與查理的棕色頭發(fā)D解析:蘋果與人、蘋果與桔子分別是
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第18講 生物的生殖和發(fā)育考點一考點二考點三考點四植物的生殖?由 兩性生殖細胞 結(jié)合形成 受精卵 ,再由受精卵發(fā)育成 新個體 的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代,具有 雙親 的遺傳特性。?考點一考點二考點三考點四不經(jīng)過 兩性生殖
2025-06-13 12:09
【總結(jié)】考點集訓鞏固第二十一講 生物的遺傳和變異(一)考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一基因控制生物的性狀?(1)遺傳是指親子間的①相似 性,如種瓜得瓜,種豆得豆。?(2)變異是指親子間及子代個體間的②差異 ,如一母生九子,連母十個樣。?(3)生物的遺傳和變異
2025-06-21 01:38
【總結(jié)】第五節(jié) 生物的變異一、探究一種變異現(xiàn)象變異是 存在的,引起變異的原因也是多種多樣的。?類之間,不同個體之間的差異,首先取決于 的不同,其次與 也有關(guān)系。? 的變化引起的變異是可遺傳的變異;單純由 引起的變異,如果沒
2025-06-20 16:54
【總結(jié)】專題七 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展、發(fā)育和進化本部分內(nèi)容中考時多以識圖分析、生活實例、情景材料的形式考查植物和動物的生殖方式和發(fā)育過程及生物進化的歷程和自然選擇。例1關(guān)于下列四種生物的生殖發(fā)育情況,下列敘述不正確的是(???????
2025-06-15 14:39
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第七單元第二章整合一、正確理解基因與性狀表現(xiàn)對基因位于一對染色體上的相同位置,一般情況下,一對基因控制一個性狀。在男性的性染色體中,X、Y染色體上存在沒有配對的基因,因此男性性染色體上的基因可以單獨控制性狀。顯性和隱性之分,只有兩個隱性基因組合在一起時,才能把它控制的性狀表現(xiàn)出來。爾的豌豆雜交
2025-06-13 12:20
2025-06-20 18:48
【總結(jié)】第四節(jié)人的性別遺傳知識點一男女染色體的差別::(1)概念:與決定性別有關(guān)的染色體。(2)男性性染色體:為___,較大的一條為__染色體,較小的一條為__染色體。(3)女性性染色體:為___,兩條染色體形態(tài)、大小基本相同,且與男性細胞中的X染色體相似。XYXYXX:(1)體細胞
2025-06-17 02:14
【總結(jié)】八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導學3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人:張秀麗審閱人:學生姓名:_________時間:【學習目標】1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實驗的學習,培養(yǎng)對科學實驗
2025-04-07 03:15