【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《觀滄?!方贪? 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《觀滄海》教案 教學(xué)設(shè)想 初一學(xué)生誦讀古詩(shī)的通病是急于成誦:讀的速度太快,節(jié)奏感不強(qiáng),這就不利于感悟與理解。要改變這種狀況,須從讀詩(shī)的節(jié)奏...
2024-12-03 06:56
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)、文學(xué)常識(shí),背誦詩(shī)詞。,掌握比喻、擬人等修辭方法的作用。導(dǎo)學(xué)提綱?1、課后“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中字詞音、形、意。2、文學(xué)常識(shí)(作家作品)。單元復(fù)習(xí)一┃基礎(chǔ)積累┃基礎(chǔ)積累┃1.給加點(diǎn)的字注音。應(yīng)和.()醞釀.()?。疅?
2025-06-12 02:35
【總結(jié)】貓鄭振鐸現(xiàn)代作家、學(xué)者。福建省長(zhǎng)樂(lè)縣,1920年底,與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì),是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者。曾創(chuàng)辦我國(guó)最早的兒童刊物《兒童世界》,并主編《小說(shuō)月報(bào)》。鄭振鐸(1898—1958)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握本課基礎(chǔ)生字詞。、外形、性情和在家中的地位,揣摩生動(dòng)
2025-06-21 06:17
【總結(jié)】蒲松齡請(qǐng)你根據(jù)意思說(shuō)出與“狼”有關(guān)的成語(yǔ)。課前熱身比喻膽小怕事,顧慮太多。前怕狼,后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室課前熱身比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c像狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺課前熱身四處都是報(bào)警的煙火,指邊疆不平靜。狼煙四起
2025-06-21 03:57
【總結(jié)】散步敘事散文莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、積累文中生字詞,能夠用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。?2、通過(guò)朗讀感悟文中所表達(dá)的思想感情,拼讀課文中環(huán)境描寫(xiě)、具有對(duì)稱(chēng)美得句子及含義豐富的語(yǔ)句。?3、提高學(xué)生欣賞能力,審美能力,培養(yǎng)最老愛(ài)幼珍愛(ài)親情的情感。請(qǐng)給下列括號(hào)里的字注音:散(
2025-06-12 15:19
【總結(jié)】?你知道古人筆下描寫(xiě)春天的詩(shī)句嗎?碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
【總結(jié)】1.以“立德樹(shù)人”為目標(biāo),有機(jī)融合,自然滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等內(nèi)容。黨的十八大提出“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。新教材充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科在育人方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),將構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育、建設(shè)良好的思想道德風(fēng)尚等融合在整套教材的設(shè)計(jì)之中,為學(xué)生的人格
2025-06-20 21:21
【總結(jié)】解題:觀:觀賞滄:蒼茫之意、表現(xiàn)海水的顏色。觀滄海:觀賞蒼茫的大海。作者:曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。曾歷任大將軍、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕稱(chēng)帝,追尊為武帝。曹操雅愛(ài)詩(shī)
2025-08-15 23:28
【總結(jié)】出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,熟讀成誦。2、注意詞語(yǔ)的積累和文句的翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生道理和父對(duì)子的殷殷期望。諸葛亮(181—234),字孔明,瑯琊陽(yáng)都(今山東省沂水縣)人,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事
2025-06-13 03:04
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課《觀滄?!? 內(nèi)容預(yù)覽: 猜一猜: 他是杰出的軍事家,同時(shí)又是出色的詩(shī)人 他生活在中國(guó)歷史上最動(dòng)亂的時(shí)代. 他是中的重要人物. 三分天下有其一,他被人稱(chēng)為治...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】古詩(shī)鑒賞一、考查要點(diǎn)1、詞語(yǔ)在詩(shī)文中的意義和作用。2、詩(shī)文所運(yùn)用的表達(dá)手法是如何體現(xiàn)的和怎么起作用的,作用又是什么。3、千古名句的分析理解。
2025-08-04 23:34
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生1、朗讀課文體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫(xiě)法。2、掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)感恩情懷。1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)的
2025-06-13 03:03
【總結(jié)】郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,感受詩(shī)歌的音韻美和意境美。2、學(xué)習(xí)詩(shī)人運(yùn)用聯(lián)想和想象表達(dá)感情的手法。3、體會(huì)詩(shī)人向往理想世界,追求美好生活的思想感情。郭沫若先生簡(jiǎn)介郭沫若(1892—1978)原名郭開(kāi)貞,筆名沫若,四川省樂(lè)山縣人,我國(guó)著名的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天老舍教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法。2、體會(huì)擬人、比喻等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。作品有小說(shuō)《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。本文約寫(xiě)于1930—1931年間,是作者在濟(jì)南齊魯大學(xué)任
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)《觀滄海》知識(shí)點(diǎn)整理 觀滄海 曹操 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹(shù)木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若...
2024-11-05 07:07