【總結】七年級下冊情境導入對健康影響情況:進一步加劇易感人群癥狀,可能對健康人群呼吸系統(tǒng)有影響建議采取的措施:兒童、老年人及呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長時間、高強度的戶外鍛練,一般人群適量減少戶外運動。情境導入1、呼吸系統(tǒng)的組成2、呼吸道的作用3、肺的內(nèi)部結構本節(jié)目標1、人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換,呼吸系統(tǒng)由___________和
2025-06-12 15:15
【總結】七年級下冊心臟和血管疾病已成為危害我國人民的第一殺手據(jù)調(diào)查,我國每年有數(shù)百萬的新發(fā)的腦中風和冠心病患者,由此導致家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟的負擔已成為不可忽視的社會問題。情境導入心臟和血管的保護本節(jié)目標1、目前,威脅人類健康的主要疾病是急性傳染?。甠__________(判斷對錯)。自主學習反饋×,我們在平時的飲食中應注意( ?。〢.
【總結】七年級下冊取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼,慢慢地你能感覺到甜味。饅頭為什么會變甜呢?情境導入食物在口腔中的消化本節(jié)目標1、胃位于胸腔___________(判斷對錯)自主學習反饋×,向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成藍色.該實驗結果說明饅頭中含有()A.淀粉B.水C.
2025-06-12 15:19
【總結】七年級下冊情境導入1、營養(yǎng)物質的吸收2、營養(yǎng)物質的利用本節(jié)目標1、食物中的淀粉最終被分解為___________,蛋白質最終被分解為___________,脂肪被分解為甘油和脂肪酸。自主學習反饋葡萄糖氨基酸,錯誤的是()A.胃分泌的膽汁雖丌含消化酶,但對脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白質要
2025-06-12 02:35
2025-06-12 02:34
【總結】七年級下冊《西瓜籽歷險記》情境導入消化系統(tǒng)的組成和食物的消化本節(jié)目標1、消化系統(tǒng)由___________和___________組成.其中___________是人體最大的消化腺。自主學習反饋消化道消化腺肝臟()A.胃、腸和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消
【總結】七年級下冊情境導入為什么丌吃早飯會頭昏眼花,無力學習?飯菜中含有哪些營養(yǎng)物質?這些營養(yǎng)物質能起什么作用?討論分析情境導入1、說出食物中含有的營養(yǎng)物質。2、收集六種營養(yǎng)物質主要功能的資料,得出各種營養(yǎng)物質的主要功能。本節(jié)目標1、___________是人體最主要的能源物資,其主要從谷類和薯類食物中獲
2025-06-12 12:19
2025-06-20 08:58
【總結】學習目標(1)經(jīng)歷去括號法則的形成過程,理解去括號的意義(2)掌握去括號法則,能用去括號法則進行運算,培養(yǎng)運算能力(3)能利用去括號法則解決簡單的問題復習回顧:?1、下列各組中不是同類項的是()?A、B、?C、
2025-06-20 18:16
【總結】列代數(shù)式(1)某日上午校圖書館內(nèi)起初有a位同學,后來初一年級組織同學閱讀,來了b位女同學,c位男同學,那么這時校圖書館共有多少位同學?()abc???abc??(2)小明買了一支b元鋼筆和一本c元筆記本,營業(yè)員收了小明a元錢,她應該找給小明多少錢?()abc??abc???做一做利用乘法對加法的分配律計算:
【總結】AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中,哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔,原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長?點D在AB的
【總結】請指出平面圖形的頂點和邊,立體圖形的頂點和棱。ABCASDBDABC請你在中國地圖上找出表示北京、上海、南昌、成都所在位置的點。北斗七星可近似的看作點用一個大寫的字母.例如:點A、點B.AB生活中,有哪些物體可以近似地看作線段?線
【總結】角的大小我們是怎么比較線段的長短的??度量法?疊合法回想:ABCDABCD或CDAB聯(lián)想:角有大小嗎?ABCDAB=CD活動一:任意畫一個角∠AOB,和同桌畫的角比一比,兩個角的大小如何?12◆請你觀察并估計下列