【總結(jié)】散步莫懷戚活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利二識——識生字知新詞,識作者知背景。。散步()熬過()分歧(
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】水中的動物(一)蝦田螺海豚鯨水母小丑魚海星烏賊新課導入蟾蜍珊瑚蟲判斷:下列動物中哪些是水生的動物?生物名稱是否為水生生物名稱是否為水生金魚蚯蚓河蚌扇貝梭子蟹??}敽k嗪zt海馬青蛙水蛭鴨子
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】5秋天的懷念史鐵生活動一:預習成果展示一識——識生字知新詞,識作者知背景,認識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】皇帝的新裝安徒生請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀古詩詞學習步驟:一識(認識作者,了解背景)二讀(讀音正確,節(jié)奏分明)三解(解詞釋句,大意正確)四析(分析手法,把握情感)五賞(抓住特色,賞析名句)六背(正確流利,默寫無誤)李白(701年2月28日—762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。他以富于浪漫
2025-06-12 14:56
【總結(jié)】春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴酷的面孔,反到是那么的
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】2濟南的冬天老舍第1課時導入新課同學們能想起哪些與冬天有關(guān)的詩句?大雪壓青松,青松挺且直?!愐愎轮鬯蝮椅蹋氠灪??!谠讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀古詩詞學習步驟:一識(認識作者,了解背景)二讀(讀音正確,節(jié)奏分明)三解(解詞釋句,大意正確)四析(分析手法,把握情感)五賞(抓住特色,賞析名句)六背(正確流利,默寫無誤)劉禹錫(772-864)字夢得,唐代中期詩人、文學家、哲學家、政治家,有“詩豪”之稱,世稱“劉賓客”。
【總結(jié)】貓鄭振鐸預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)預習成果展示一讀——讀正確,讀流利二識——識生字知新詞,識作者知背景,認識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。污澀
【總結(jié)】看清方向好趕路——作文審題專項訓練暨《最美好的時刻》作文評講審題如定向。因此,全面、準確、快速地捕捉文題信息,仔細審題,是寫好作文的首要環(huán)節(jié)。思考:審題應(yīng)該審些什么?一審文題類型?命題作文?半命題作文?選題作文?材料作文?話題作文二審文章體裁記敘文?