【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片,“人從哪里來(lái)”,設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩?哪些是女孩?新課學(xué)習(xí)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面
2025-06-20 02:41
【總結(jié)】總第3——4課時(shí)第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開(kāi)花植物的一生第一節(jié)傳粉和受精【教材簡(jiǎn)析】植物開(kāi)花才能傳粉,然后進(jìn)行受精。本節(jié)先通過(guò)觀察思考和分析討論鼠尾草、玉米等實(shí)例,讓學(xué)生說(shuō)出植物傳粉的特點(diǎn)和方式;通過(guò)分析與討論對(duì)梨花實(shí)施人工授粉的過(guò)程,使學(xué)生了解人工授粉的步驟、意義及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;最后通過(guò)解讀受精示意圖,正確解釋受精過(guò)程和有性生殖的意義。
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】,由內(nèi)到外依次著生、、和。雌蕊雄蕊花冠花萼2.花的主要部分是指()。A、雄蕊B、雌蕊C、花蕊D、花冠C3、與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的部分是()
2025-11-03 02:28
【總結(jié)】第二節(jié)?第三章第四單元0-1歲1-6歲6-10歲10-20歲導(dǎo)入新課小小少年為什么隨著年齡的增長(zhǎng),隨之而來(lái)了一些憂(yōu)愁煩惱呢?今天我們一起來(lái)探討第三章第二節(jié)《青春期發(fā)育》從中尋找一下答案。導(dǎo)入新課第二節(jié)青春期發(fā)育這張是某地男女生身高生長(zhǎng)速度曲線圖,同學(xué)們分析該圖回答下列
2025-06-12 13:27
【總結(jié)】傳粉和受精制作人:商海鳳單位:山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)Emil:學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容思考練習(xí)結(jié)束一、描述傳粉的概念及方式二、概述受精的過(guò)程,描述有性生殖的概念三、說(shuō)明傳粉與受精是植物的一個(gè)重要生理活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)返回
2025-11-01 23:18
【總結(jié)】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對(duì)食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果,指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過(guò)交流,你能得出什么結(jié)論?新課學(xué)習(xí)??新課學(xué)習(xí)探究活動(dòng)
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】第二節(jié)?第一章第七單元前幾天小貓釣了好幾條魚(yú),小貓吃不完就把魚(yú)藏在柜子里,沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)變質(zhì)了,發(fā)出一陣陣的怪味.小貓想吃,可是貓媽媽說(shuō)魚(yú)腐敗變質(zhì)就不能吃了,小貓很傷心??導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究食品腐敗原因?qū)嶒?yàn)裝置新課學(xué)習(xí)保存食品,就是用一定的方法抑制微生物的生
2025-06-20 23:55
【總結(jié)】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(93-96)第二節(jié)性狀的遺傳(98-102)周四下午生物自習(xí)安排一、背熟課本第四章第一、二內(nèi)容,時(shí)間15分鐘。二、背金榜P44、47的主干梳理、疑難點(diǎn)撥,時(shí)間10分鐘。三、看金榜第四章一、二的習(xí)題,時(shí)間10分鐘。四、做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P16-49的的習(xí)題,
2025-06-20 02:33
【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié):生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1:種類(lèi)的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異?有什么決定的?方面的多樣性?基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚(yú)品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海
2025-06-14 17:11
【總結(jié)】第一節(jié)?第四章第四單元成龍父子導(dǎo)入新課遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)“傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)”新課學(xué)習(xí)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)細(xì)胞核細(xì)胞核新課學(xué)習(xí)探究一、細(xì)胞核是遺傳的控制中心1、
2025-06-12 08:35
【總結(jié)】第七節(jié)?第一章第四單元17世紀(jì),意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”:佛羅倫薩有一棵橘樹(shù),所結(jié)的果實(shí)一半是檸檬,一半是橘子。這種奇怪的橘樹(shù)引起了當(dāng)時(shí)的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的重視,但是科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象也提不出令人信服的解釋。直到1927年,這一困擾人們250多年的疑團(tuán)才被揭開(kāi)。這是有人利用植物的無(wú)性繁殖原理而進(jìn)行的“移花接木”。
2025-06-17 20:55
【總結(jié)】第二章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)人類(lèi)的進(jìn)化:(1)最直接證據(jù):____.①古猿化石的特點(diǎn):門(mén)齒_______,與人相似;犬齒和臼齒_____,與猿類(lèi)似.②從已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)化石來(lái)看,距今年代越久遠(yuǎn)的在形態(tài)上與類(lèi)人猿越______.③結(jié)論:人類(lèi)和類(lèi)人猿是由___________逐步進(jìn)化而來(lái)的.化石小
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類(lèi)的起源,人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋?zhuān)渲斜蝗藗兤毡榻邮艿氖牵ǎ┑模ǎW(xué)說(shuō).自然選擇達(dá)爾文,通過(guò)激烈的(),適應(yīng)者()下來(lái),()被淘汰,這就是().生存斗爭(zhēng)生存不適應(yīng)者
【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女?huà)z造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
【總結(jié)】第二節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第二節(jié)克隆技術(shù)?。?“多莉”的培育過(guò)程。?。?,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利新課學(xué)習(xí)1、你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?新課學(xué)習(xí)思考一:?,維爾穆特選用不同
2025-06-21 01:48